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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾 |
B、設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性 |
C、種子的呼吸作用一般不受光照的影響,但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度 |
D、C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1與2均有選擇透過(guò)性 |
B、與光合作用有關(guān)的酶全都分布在3上 |
C、光反應(yīng)是在3上進(jìn)行的 |
D、暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②、③ | B、③、② |
C、①、② | D、②、① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制肝糖元的分解 |
B、促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟合成糖元 |
C、促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
D、促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞,并氧化分解供能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、起床飲水后人體的細(xì)胞外液滲透壓會(huì)下降 |
B、渴覺(jué)的產(chǎn)生是非條件反射 |
C、人體感覺(jué)口渴時(shí)表明細(xì)胞外液滲透壓升高 |
D、若喝水多,尿就多;若喝水少,尿就少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④① |
C、③④①② | D、④③②① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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