下圖為某家族紅綠色盲和白化病的遺傳系譜圖,白化基因用a表示,色盲基因用b表示。下列敘述不正確的是
A.I—2與II—6的基因型、表現(xiàn)型相同
B.II—7、II—8是純合子的概率相同
C.II—3可產(chǎn)生3種帶有致病基因的配子
D.若III—10和III—12結婚,子代發(fā)病率是13/48
科目:高中生物 來源:2016-2017學年海南瓊海嘉積中學高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,人體進食后血液內(nèi)
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東濟寧一中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關。以下細胞中,核孔數(shù)目最少的是
A.胰島細胞
B.造血干細胞
C.漿細胞(能合成、分泌抗體)
D.口腔上皮細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東濟寧一中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
3月24日是世界結核病防治日。下列關于結核桿菌的描述正確的是
A.高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)
B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞器等共同作用下發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某課題組的實驗結果(注:A酶和B酶分別是不同種類的纖維素酶)。請分析回答:
(1)酶可通過__________來提高催化反應效率,所以酶與無機催化劑相比具有_______________。
(2)本實驗的自變量是_______________。相同條件下,A酶、B酶的活性一般可用______________來比較。
(3)如果要探究pH對A酶活性的影響,應將溫度控制_________℃左右。在80℃條件下,B酶活性為0,原因是_________________。
(4)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入纖維素,沒有得到纖維素分解產(chǎn)物,原因是______________;若在試管中加入雙縮脲試劑,結果為_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟,有關說法正確的是
A.①過程要進行加熱、分離、提純處理
B.②過程要將不同提取物分別加入不同培養(yǎng)基
C.③過程的每個培養(yǎng)基只有S或R一種菌落
D.不同肺炎雙球菌的菌落表面的形態(tài)特征相同
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種活性物質(zhì)在一個細胞有絲分裂周期中的含量變化曲線。下列有關敘述正確的是
A.該物質(zhì)可誘導染色體的復制
B.該物質(zhì)可誘導染色質(zhì)螺旋、縮短
C.該物質(zhì)可能與染色體的著絲點分裂有關
D.該物質(zhì)可誘導核膜和核仁的形成
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖.相關敘述正確的是
A.攝食后1小時內(nèi),分泌物甲增多可以促進血糖合成糖原
B.分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的胰高血糖素等激素
C.2〜2.5小時分泌物乙增多,它能促進肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解
D.從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結果
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科目:高中生物 來源:2017屆河北石家莊辛集中學高三上11.27周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)某植株體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是 。
(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù) 期,染色體分配異常。此細胞發(fā)生的變異屬于 變異。
(3)圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 。
(4)請在D圖標出y1和y2的數(shù)值,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
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