【題目】物種a因地理隔離成為甲、乙兩個種群,分別生活在兩個島嶼上。若干年后,調(diào)查兩個種群中關(guān)于某一性狀的基因型個體數(shù)如下表。下列說法正確的是(

基因型

甲種群(個)

乙種群(個)

XAXA

200

0

XAXa

50

100

XaXa

100

30

XAY

150

50

XaY

100

30

A.甲種群中,XA的基因頻率為50%

B.個體死亡,對乙種群中XAXa基因頻率的影響更大

C.乙種群中,全部的XAXa基因構(gòu)成該種群的基因庫

D.甲、乙種群的基因庫存在差異,說明甲、乙已成為兩個新物種

【答案】B

【解析】

分析圖表可知,甲種群A的基因頻率為(200×250150/20050100)×2+(150100)≈63.2%;種群乙A的基因頻率為(10050/10030)×2+(5030)≈44.1%。

A、種群的基因頻率是某基因占其全部等位基因的比值,據(jù)分析可知,甲種群中,XA的基因頻率為63.2%,A錯誤;

B、乙種群相對較小,故個體死亡,對乙種群中XAXa基因頻率的影響更大,B正確;

C、種群基因庫是指某個種群中全部個體的所有基因,C錯誤;

D、據(jù)題干信息并不能得出甲乙兩個種群之間已經(jīng)形成生殖隔離,故不能說明甲乙已成為兩個新物種,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微管(一種蛋白質(zhì)纖維)幾乎存在于所有的真核細胞內(nèi),參與細胞內(nèi)多種重要結(jié)構(gòu)的構(gòu)成(如細胞骨架、紡錘體等)。動物細胞的分裂間期,微管通常是從中心體開始裝配的;卮鹣铝袉栴}:

1)根據(jù)上述材料可知,中心體在動物細胞有絲分裂過程中的作用是_____。

2)細胞骨架的合成與細胞核中的__________兩種結(jié)構(gòu)有關(guān)。

3)微管形成抑制劑能抑制細胞微管的形成,從而阻斷癌細胞的增殖,劑量越大阻斷效果越好;某研究者發(fā)現(xiàn)紫杉醇也能抑制癌細胞增殖,同時還進行了如下實驗:

A組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL紫杉醇+1mL生理鹽水

B組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL微管形成抑制劑+1mL生理鹽水

C組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL紫杉醇+1mL微管形成抑制劑

D組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+

D組橫線上應該加入的試劑是:____。

②進行該探究實驗的主要目的是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽鏈,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的氨基酸數(shù),分別為(

A.3311B.3612C.1236D.1136

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)'的經(jīng)典實驗的敘述,正確的是(

A.S型肺炎雙球菌的DNA與活的R型菌一起注入到小鼠體內(nèi),會使小鼠患肺炎死亡

B.S型活菌中抽提DNAR型活菌混合懸浮培養(yǎng),可觀察到光滑型菌落

C.32p標記的T2噬菌體和大腸桿菌混合后未經(jīng)過攪拌,則沉淀物中放射性下降

D.單獨使用TMV ARNA感染煙草,可從煙草細胞中分離出TMV A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室常借助血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量進行計數(shù)。下列說法錯誤的是(

A.使用血細胞計數(shù)板時,應先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液

B.若一個小方格內(nèi)酵母菌過多,應對樣品液進行稀釋

C.對于壓在小方格界線上的酵母菌,應當全部統(tǒng)計計數(shù)

D.每天定時取樣并計數(shù),可以發(fā)現(xiàn)酵母菌種群增長呈“S”型曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群落演替按照演替的方向不同可分為進展演替和逆行演替。進展演替指隨著演替的進行,群落的結(jié)構(gòu)和種類成分由簡單到復雜群落對環(huán)境的利用由不充分到充分等;逆行演替正好相反。某風景名勝區(qū)因人類的過度開墾活動,近年來常受旱澇天氣影響,導致較大規(guī)模植被退化;卮鹣铝袉栴}:

1)該風景名勝區(qū)進行的演替屬于____________(填“進展”或“逆行”)演替,人類的過度開墾活動對其演替的影響是_______________________________________________

2)研究人員對該地區(qū)采取了人工造林、封山育林等措施來促進自然生態(tài)修復。修復過程中不同植物的種群數(shù)量變化如下表:

(單位:株/100米)

樹種

2003

2008

2013

2018

刺槐

24

12

7

10

樸樹

5

10

17

51

黃連木

8

8

11

14

苦楝

0

0

0

1

棠梨

0

0

1

3

臭樁

0

1

3

3

①與2003年相比,2018年該地區(qū)的抵抗力穩(wěn)定性____________,判斷依據(jù)是_________________。

②修復過程中,該地區(qū)的演替速度比初生演替更快,原因是span>_________________________。

③隨著部分植物種群數(shù)量的增加,該風景名勝區(qū)土壤和氣候條件也逐漸得到改善,逐步恢復旅游觀賞產(chǎn)業(yè),這體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的檢測和預防,敘述錯誤的是(

A.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷在一定程度上能夠有效預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展

B.羊水檢查、B超檢查屬于產(chǎn)前診斷的檢測手段

C.遺傳咨詢的過程中需要推算后代發(fā)病率

D.遺傳咨詢時,醫(yī)生只需了解家庭病史即可,不需要進行身體檢查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅有長翅、小翅和殘翅3種翅型,由AaHh兩對基因共同決定,基因AH同時存在時個體表現(xiàn)為長翅,僅有基因Ah存在時表現(xiàn)為小翅,其余個體表現(xiàn)為殘翅。現(xiàn)取翅型純合品系的果蠅進行正反交實驗,結(jié)果如下表(?表示性別未知)。請分析以下問題:

雜交組合

親本

F1

F2

正交

殘翅? x小翅?

長翅? x長翅?

長翅:小翅:殘翅=934

反交

小翅? x殘翅?

長翅? x小翅?

?

1)基因Aa位于_________染色體上,翅型的遺傳遵循孟德爾_______________定律。

2)反交實驗中,F1雌雄個體的基因型分別是_______________________________,F2中長翅:小翅:殘翅=_________________。

3)若已知果蠅控制翅型的基因有一對位于X染色體上,并且可能會因為染色體片段的缺失而丟失(X0表示,X0X0X0Y的個體無法存活)。

①要鑒別果蠅是否發(fā)生X染色體片段缺失,可用光學顯微鏡觀察果蠅體細胞___________的染色體形態(tài),并繪制________________圖進行確認。

②若在進行上述正反交實驗時,在正交實驗的F1中發(fā)現(xiàn)了一只小翅雌果蠅,為確定其產(chǎn)生原因是基因突變還是染色體片段缺失,可將其與純合的小翅雄果蠅雜交,若后代性狀(包括性別)及比例為__________________________________________,則產(chǎn)生原因為X染色體片段缺失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題

解開自閉癥謎團的鑰匙——突觸

自閉癥(ASD)是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導致的發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為與人溝通困難。在大腦正常發(fā)育過程中,突觸在嬰兒期會過量生成以形成大腦回路。在兒童時代后期及青春期,部分過量生成的突觸將通過一種稱為“剔除”的生理過程而消失,功能性突觸則得以保留,這一生理過程對于形成穩(wěn)定的功能性神經(jīng)元通路及學習記憶非常重要。美國哥倫比亞大學一項新研究發(fā)現(xiàn),與正常人相比,自閉癥兒童及青少年的大腦內(nèi)存在過多“突觸”。根據(jù)材料發(fā)現(xiàn),這一病理是由于大腦在發(fā)育期間的剔除過程緩慢而造成的。

進一步研究表明:多種ASD是由抑制哺乳動物mTOR激酶的基因突變引起的。這些基因的突變會使mTOR激酶的活性增強。過度活躍的mTOR信號傳導可能導致過量的突觸蛋白合成,原因是mTOR的激活會在在自噬體形成的早期階段抑制自噬。

通過對自閉癥進行近十年的遺傳學研究,遺傳學家發(fā)現(xiàn)自閉癥是由多對基因控制的。經(jīng)過生物信息學的分析,科學家們已經(jīng)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自閉癥致病基因之間確實有一些內(nèi)在聯(lián)系。但是,一個自閉癥病人基因組中找到的突變往往極少可能會在另外一個自閉癥病人的基因組里找到。因此,從統(tǒng)計學及遺傳學上,我們無法知道這些基因突變究竟是否致病,我們需要利用生物學的方法來予以確認。

科學家利用現(xiàn)代神經(jīng)生物學的手段證明了N3基因突變亦可導致自閉癥。他們首先制備了N3突變體小鼠,然后對與ASD無關(guān)的突觸蛋白進行檢測,沒有發(fā)現(xiàn)有顯著的變化。接著,用一些行為學研究方法,對攜帶N3突變基因的小鼠與正常小鼠進行比較,發(fā)現(xiàn)正常的小鼠通常會表現(xiàn)出更喜歡與同伴小鼠待在一起打打鬧鬧。后來,科學家們終于在突變小鼠的神經(jīng)元中發(fā)現(xiàn)了異常,他們發(fā)現(xiàn)這種N3突變非常特異性地影響了神經(jīng)元之間的抑制性突觸連接,從而造成神經(jīng)元網(wǎng)絡發(fā)生功能紊亂。這個里程碑式的工作除了證明突觸異常很有可能是導致自閉癥的原因以外,還指明了針對相應的突觸異常來設(shè)計藥物來治療自閉癥的新方向。

1)神經(jīng)元之間通過_______(結(jié)構(gòu))相連,其結(jié)構(gòu)包括______________。人胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生的過量神經(jīng)細胞必須經(jīng)過_______才能保證神經(jīng)細胞與其支配細胞數(shù)量的適應。

2)寫出與自閉癥病因相關(guān)的3個生物學術(shù)語______________

3)綜合上述材料,分析基因突變是如何導致自閉癥的______________

4)根據(jù)材料,請你為治療自閉癥提供一種思路______________。

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