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19.如圖為細胞膜及物質跨膜運輸方式示意圖,據圖分析錯誤的是(  )
A.B代表脂雙層,構成細胞膜的基本支架
B.圖中編號a代表某物質經主動轉運出細胞
C.細胞膜的選擇透過性主要取決于物質A的種類
D.在a~e的五種方式中,代表被動運輸的是b、c、d

分析 據圖分析,A表示蛋白質,B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動運輸,其中a表示運進細胞,e表示運出細胞;b運輸方向是高濃度一側運輸到低濃度一側,不需要載體和能量,表示自由擴散;c、d運輸方向是高濃度一側運輸到低濃度一側,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散.

解答 解:A、B表示磷脂雙分子層,構成細胞膜的基本支架,支持蛋白質,A正確;
B、a、e代表主動運輸,其中a表示運進細胞,e表示運出細胞,B錯誤;
C、細胞膜的功能特點是選擇透性,主要取決于載體蛋白的種類,A表示蛋白質,C正確;
D、在a~e的五種過程中,代表被動轉運的是bcd,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了細胞膜的組成和結構以及功能、物質跨膜運輸的相關知識,解答本題是要準確理解、運用圖示信息,并能夠轉化為文字信息,將這些信息與跨膜運輸結合起來,理解三種運輸方式的運輸速率與物質濃度、載體蛋白和能量的關系.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列①~⑦物質與結構在各種微生物中的存在敘述,正確的是( 。
①核酸、诘鞍踪| ③細胞壁、芗毎ぁ、菥粒體  ⑥核膜  ⑦核糖體.
A.①②物質在病毒、細菌、酵母菌體內都存在
B.③~⑦結構在酵母菌體內不一定都存在
C.因為細菌沒有⑤結構,所以只能進行無氧呼吸
D.因為細菌沒有⑥結構,所以它所含的①物質是均勻地分布在細胞的各個部位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖細胞是經HAT培養(yǎng)基篩選出的能產生單克隆抗體A的雜交瘤細胞,關于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài),開即是可以表達的狀態(tài),下列說法正確的是( 。
A.其中有一個是打開的,即A抗體基因
B.其中有兩個是打開的
C.其中有一個是打開的,即ATP合成酶基因
D.其中三個都是打開的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.黑狗與白狗雜交,子一代全為黑白相間花狗,下列敘述正確的是( 。
A.狗毛色屬于完全顯性遺傳
B.花狗和黑狗交配,子代為花狗的機率為$\frac{3}{4}$
C.花狗和白狗交配,子代為花狗的機率為$\frac{1}{2}$
D.花狗和花狗交配,子代為花狗的機率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產生或消耗物質的數量.請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中B點與乙圖中F點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能夠產生ATP的部位是細胞質基質、線粒體、葉綠體囊狀結構薄膜.
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是光照強度、溫度,寫出與G點高低有關的生理過程的反應式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2,C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)在甲圖曲線中,可用S1+S3表示呼吸作用消耗有機物的量,可用S2+S3表示光合作用產生的有機物總量.(用S1、S2、S3表示)

(4)丙圖為探究植物光合作用速率的裝置.實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,水滴位置在X.恒溫30min后,將針筒容量調至0.6mL,水滴位置恢復到X.若以氧氣的釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是0.8 mL/h,該數值比實際的光合作用速率低,原因是植物同時進行呼吸作用,消耗了氧氣.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.胰島素是由胰臟內的胰島B細胞分泌的一種蛋白質激素,如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖.據圖回答:

(1)該圖中的染色體DNA上含有胰島素基因,其基本單位是4種脫氧核糖核苷酸.
(2)圖中①表示的過程中,催化該過程的酶是RNA聚合酶,核糖體在?上移動的方向是從左向右.
(3)圖中天冬氨酸的密碼子是GAC;
(4)一個②上結合多個核糖體的意義是在短時間內合成大量的同種蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.該圖是植物細胞有絲分裂簡圖.

(1)分裂順序是BCAD(用字母表示).
(2)作為一個細胞周期,圖個中還缺少處于間期的細胞簡圖.
(3)觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期是C 期(用字母表示).
(4)染色體:染色單體:DNA=1:2:2的圖示是BC(用字母表示).
(5)圖A中DNA分子的數目為8個,染色單體數目為0條.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.正常情況下,DNA分子兩條鏈上的堿基配對有一定的規(guī)律:與G配對的一定是( 。
A.TB.CC.AD.U

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲為豌豆花發(fā)育的歷程.甲、乙、丙、丁四個生物興趣小組均選用基因型為Aa的豌豆為材料進行遺傳學實驗,他們分別采取了連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體四種實驗方案,然后將實驗結果中各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖乙.請回答下列問題:

(1)豌豆是優(yōu)良的遺傳學實驗材料,因為自然條件下嚴格自花受粉、閉花受粉,都為純種;也因為這樣,乙、丁兩個小組為了實現實驗目的,需要在②(或f)之前(用圖中字母或標號答題)對實驗豌豆花進行去除花瓣(花冠)處理.
(2)甲組的實驗結果是圖乙中的曲線Ⅳ,丁組的實驗結果是圖乙中的曲線Ⅱ.
(3)甲、乙組中各代子代中A和a的基因頻率始終相等.
(4)丁組因為工作疏忽,沒有及時淘汰F2代中的隱形個體,則他們統(tǒng)計得到的F3代實驗結果誤差值約為$\frac{1}{10}$.

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