現(xiàn)有A、B、C三種燈泡,其發(fā)出光波的波長(zhǎng)與光輻射強(qiáng)度的關(guān)系如圖I所示,現(xiàn)需從中選擇一種燈泡用于溫室中給植物補(bǔ)光,期望最大限度地增加光合作用的強(qiáng)度.為此某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖II所示的實(shí)驗(yàn)裝置.已知葉綠體中的色素主要吸收430-450nm的藍(lán)紫光和640-660nm的紅橙光,那么根據(jù)圖II實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷A、B、C三種燈泡與圖I中三條曲線之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系及溫室中應(yīng)選擇的燈泡種類分別是(  )
A、①②③A燈
B、③①②B燈
C、②①③B燈
D、②①③C燈
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:分析圖Ⅰ,圖Ⅰ中曲線①的波長(zhǎng)范圍最廣,說(shuō)明包含的光種類較多,最可能是白光;曲線②的光波長(zhǎng)為550nm左右,最可能是綠光;曲線③的波長(zhǎng)在650nm左右,很可能是紅橙光.
圖Ⅱ中看出,試管乙中產(chǎn)生氣泡最多,說(shuō)明光合作用最強(qiáng),則試管甲光合作用最弱.
解答: 解:據(jù)圖可知,試管甲中產(chǎn)生氣泡量最少,說(shuō)明光合作用最弱,因此該光照條件色素吸收最少,根據(jù)題中色素主要吸收430-450nm的藍(lán)紫光和640-660nm的紅橙光,可知試管甲的燈泡A應(yīng)為圖Ⅰ曲線中②(即綠光,色素對(duì)綠光吸收最少);
試管乙中產(chǎn)生氣泡最多,光合作用最強(qiáng),因此燈泡B應(yīng)為既包括藍(lán)紫光又包括紅橙光的曲線①;
試管丙中產(chǎn)生的氣泡量適中,因此燈泡C應(yīng)為處于紅橙光的曲線③.
溫室中為了提高光合速率,提高產(chǎn)量,應(yīng)選擇光范圍最廣的燈泡B.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了色素的吸收光譜及影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和分析能力以及理解能力,具有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤40個(gè),在不含15N的培養(yǎng)液中經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,復(fù)制過(guò)程共需游離的胞嘧啶為m個(gè),則n、m分別是(  )
A、3、900
B、3、420
C、4、420
D、4、900

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種螢火蟲對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)能力不盡相同.它們分布區(qū)域的溫度和濕度的范圍如圖所示.據(jù)圖分析下列敘述合理的是( 。
A、乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較甲為窄
B、丙能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍較甲為廣
C、甲能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較丙為窄
D、這三種螢火蟲有可能同時(shí)分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:1,則這個(gè)親本基因型為(  )
A、AAbbB、AaBb
C、AABbD、AaBB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖①②③④所示方向錯(cuò)誤的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,如圖所示,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個(gè)相距2~3厘米的電極a和電極b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激.依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪制出的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是( 。
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B、動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒
C、所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
D、高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類的皮膚中含有黑色素,皮膚的顏色是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制:顯性基因A和B可以使黑色素增加,兩者增加的量相等,且可以累加.若某一純種黑人與某純種白人婚配,后代膚色為黑白中間色;如果該后代與同基因型的異性婚配,其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例分別為(  )
A、3種;3:1
B、3種;1:2:1
C、9種;1:4:6:4:1
D、9種;9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是某興趣小組“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響.據(jù)圖作答:
編號(hào) 加入材料 處理方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 2mLH2O2液+2滴清水 無(wú)氣泡
2 2mLH2O2液+2滴清水 90℃水浴加熱 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
3 2mLH2O2液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3液 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
4 2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃
(1)該實(shí)驗(yàn)中,自變量是
 
、
 
 等,因變量是H2O2分解反應(yīng)的速率.實(shí)驗(yàn)組為
 
號(hào).
(2)比較1號(hào)和2號(hào),你得出的結(jié)論是
 
.比較3號(hào)和4號(hào),你得出的結(jié)論是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)小組將2號(hào)試管中的“清水”改為“肝臟研磨液”,與1號(hào)比較后得出“高溫使酶的活性下降”的結(jié)論,請(qǐng)對(duì)此作出評(píng)價(jià)
 
.如果按表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果試管3和4的現(xiàn)象無(wú)明顯差異,實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些?
 

(4)如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應(yīng)溫度均升高10℃,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出相應(yīng)的曲線(用“…”畫圖).如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出變化后的曲線,(用“-”畫圖).并給該曲線擬定一個(gè)合理的名稱.

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