【題目】將新鮮的苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示.此時,部位①和②的顏色分別是( )
A.①無色、②綠色
B.①紅色、②綠色
C.①紅色、②無色
D.①紅色、②紅色
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述錯誤的是( )
A. 在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號
B. 興奮傳導(dǎo)的方式是局部電流,但興奮傳遞的方式是神經(jīng)遞質(zhì)
C. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜
D. 突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就一定會引起突觸后神經(jīng)元興奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】具有一對等位基因的雜合子親本連續(xù)自交,某代的純合子所占比例達95%以上,則該比例最早出現(xiàn)在( )
A. 子3代 B. 子4代 C. 子5代 D. 子6代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某哺乳動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該細胞中含有兩個染色體組
B.該細胞所處時期出現(xiàn)在受精作用開始后
C.該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為AB或aB
D.該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是( )
A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)
B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細胞器的下列說法,正確的是
A.在光學(xué)顯微鏡下都能看見
B.都具有生物膜結(jié)構(gòu)
C.在一種真核細胞中,都含有各種細胞器
D.各種細胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是
A. 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
B. 興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號
C. 構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間的間隙中充滿組織液
D. 興奮在突觸處只能單向傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.催化①過程的酶是DNA聚合酶
B.④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合
C.催化②⑤過程的酶都必須能耐高溫
D.過程③需要解旋酶
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com