【題目】對(duì)下圖中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的敘述,不合理的是

A. 在酶含量一定的情況下,橫坐標(biāo)表示底物濃度,縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)速率

B. 麗藻細(xì)胞吸收K+時(shí),橫坐標(biāo)表示呼吸作用強(qiáng)度,縱坐標(biāo)表示K+吸收速率

C. 葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),橫坐標(biāo)表示光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)表示光合作用速率

D. 將紅細(xì)胞置于清水中,橫坐標(biāo)表示放入清水的時(shí)間,縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞的體積

【答案】D

【解析】在酶的含量還充足的情況下隨著底物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率越快,但當(dāng)酶的含量受到限制時(shí),隨著底物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率不變,A正確。麗藻細(xì)胞吸收K+為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,隨著呼吸作用強(qiáng)度的增強(qiáng),能量逐漸增多,K+吸收速率逐漸加快,但當(dāng)達(dá)到一定速率時(shí),主動(dòng)運(yùn)輸受到載體蛋白的限制,因此其K+吸收速率不變,B正確。光合作用受到光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度的影響,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用速率逐漸加快,當(dāng)達(dá)到一定速率時(shí),光合作用受到二氧化碳濃度的限制,光合作用速率不變,C正確。將紅細(xì)胞置于清水中,由于發(fā)生滲透作用,紅細(xì)胞將吸水,隨著放入清水時(shí)間的延長(zhǎng),紅細(xì)胞的體積逐漸增大,但隨著紅細(xì)胞吸水的增多,其會(huì)發(fā)生吸水脹破現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)合成和分泌示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_____(填標(biāo)號(hào)),其中在囊泡運(yùn)輸中起重要交通樞紐作用的是_____(填標(biāo)號(hào))。

(2)與蛋白質(zhì)的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有_____(填標(biāo)號(hào))。

(3)分裂中期的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)②的數(shù)目有_____個(gè),該細(xì)胞器的功能是_____。

(4)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[]_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有n對(duì)同源染色體,經(jīng)減數(shù)分裂1個(gè)卵原細(xì)胞與1個(gè)雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子種類分別是(  )

A. 4種,2nB. 1種,4種C. 1種,2nD. 1種,1種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲作用的毒素蛋白。如圖l是4種限制酶及其所識(shí)別的序列與酶切位點(diǎn),圖2是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因棉花的培育過(guò)程示意圖,圖2中a和b分別表示抗卡那霉素基因和抗四環(huán)素基因(棉花細(xì)胞中不含抗卡那霉素基因和抗四環(huán)素基因),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是___________________,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成___________________,用此方法得到的所需目的基因至少要復(fù)制_____________次。

(2)基因工程的核心步驟是_________________假設(shè)圖2中質(zhì)粒原來(lái)的BamH I識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶Bcl I識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列,現(xiàn)用Bcl I和Hind Ⅲ切割質(zhì)粒,則目的基因右側(cè)還能選擇BamH I進(jìn)行切割,并獲得所需重組質(zhì)粒嗎?_________,請(qǐng)說(shuō)明理由_____________________________________。

(3)抗蟲基因能在棉花細(xì)胞中表達(dá),是因?yàn)椴煌锕灿?/span>____________ 。導(dǎo)入重組質(zhì)粒的棉花細(xì)胞能在含____________________(填抗生素種類)的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中完全符合一個(gè)染色體組的描述是

A. 配子中全部的染色體 B. 二倍體生物配子中全部的染色體

C. 體細(xì)胞中一半的染色體 D. 來(lái)自父方或母方的全部染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用a表示骨髓瘤細(xì)胞,b表示B淋巴細(xì)胞,則單克隆抗體制備過(guò)程中的兩次篩選可表示為

選項(xiàng)

篩選前

第一次篩選獲得

第二次篩選獲得

A

a、aa、ab、bb、b

a、aa、ab

ab

B

a、aa、ab、bb、b

ab、bb、b

ab

C

a、aa、ab、bb、b

ab

能無(wú)限增殖的ab

D

a、aa、ab、bb、b

ab

能產(chǎn)生特定抗體的ab

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體生物在減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中細(xì)胞核中DNA含量的變化,則存在同源染色體的時(shí)段是

A. oa、ab、bc B. oa、ab、de

C. ab、bc、cd D. ab、bc、de

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:

(1)圖1中a、b、c表示染色體的是______,甲乙丙中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖______。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于甲乙丙中的______,丙所示的細(xì)胞名稱是____________

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是____________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于甲乙丙中的____________過(guò)程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是____________。圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?____________(填編號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。下列有關(guān)膜蛋白的敘述,不正確的是

A. 部分膜蛋白具有催化作用

B. 膜蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)對(duì)稱分布

C. 部分膜蛋白的種類決定細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的種類

D. 膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度

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同步練習(xí)冊(cè)答案