數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型�，F(xiàn)有控制某高等植物植株高度的兩對等位基因A、a和B、b(已知這兩對等位基因位于一對同源染色體上），以累加效應決定植株高度，且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。純合子AABB高50cm，aabb高30cm.現(xiàn)讓兩個純合子AAbb和aaBB雜交得到F1，F(xiàn)1產(chǎn)生四種配子的比例為3:3:2:2，F(xiàn)1交得到F2,在F2中表現(xiàn)40cm高度的個體所占比例為

A. 44%. B. 34% C. 26% D. 8%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將甲、乙、丙三個品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1。圖2為棉花葉肉細胞內(nèi)的某些代謝過程。請分析回答：

（1）在高溫環(huán)境下與處理前相比，三個品系的光合速率均下降。據(jù)圖分析完成下表。

_______

（2）三個品系中的_______品系最耐高溫。

（3）丙品系與乙品系相比光合速率較低，主要限制了____________反應。

（4）生產(chǎn)實踐中棉農(nóng)經(jīng)常適時對棉花摘除頂芽，以降低___________，從而促進側(cè)枝的生長， 提高棉花的產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源：2017屆青海省西寧市高三下學期復習檢測一（一模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某些細菌可分解有機磷農(nóng)藥水胺硫磷,水胺硫磷的噴灑使土壤受到污染。某同學欲從受農(nóng)藥污染的土壤中篩選出高效降解有機磷農(nóng)藥的菌株。請回答下列問題：

（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以_____為唯一碳源的培養(yǎng)基上。從用途上劃分，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

（2）若要測定稀釋液中的菌體數(shù)可在顯微鏡下用______直接計數(shù)。若要測定其活菌數(shù)量，可選用_______法進行計數(shù)，使用該計數(shù)方法時研究人員分布在6個培養(yǎng)基平板上接種稀釋倍數(shù)為104的稀釋液各0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出菌落數(shù)分別為19、130、166、400、188、116，則每克樣品中的活菌數(shù)為______個。

（3）為了篩選出高效菌落，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌落的降解能力_________。

（4）下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是（______）

A.要準確檢測總菌數(shù)可采用顯微鏡直接計數(shù)法

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.lmL,分別涂布于各組平板上

C.運用顯微鏡直接計數(shù)法進行計數(shù)時也要進行適當?shù)南♂?/p>

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：

(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結(jié)果如圖一所示。其中視野最亮的是_____________。

(2)B組實驗中還需要加入的試劑是_____________。圖二表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，請指出該結(jié)果的錯誤之處_____________________。

(3)C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是_________。

(4)做D組實驗時：主要觀察根尖分生區(qū)細胞；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖如圖三所示,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________(用字母表示）。B時期染色體的特點____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異的敘述，不正確的是

A．基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型

B．基因重組是生物變異的根本來源，一般發(fā)生在有性生殖的過程中

C．體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體

D．染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變都屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是

A. ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 B. ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

C. 1個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子 D. 酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細胞中氧原子的數(shù)目最多

B. 蛋白質(zhì)區(qū)別于核酸的特有元素是S

C. 堿基數(shù)目相同的DNA和RNA水解消耗的水分子數(shù)相同

D. 在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

在池塘中，適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚，能提高經(jīng)濟效益。請根據(jù)有關(guān)生物學原理回答下列問題：

（1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________。池塘中的浮游植物、浮游動物，池底水草等生物構(gòu)成________________________________。

（2）池塘中四種魚分層分布的原因是________________，這種混合放養(yǎng)相比單純放養(yǎng)草魚來講，有助于增產(chǎn)增收的生物學原理是________________________________。

（3）在池塘中，適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚，能提高池塘生態(tài)系統(tǒng)的_______________穩(wěn)定性，原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項應用中，不是利用了細胞呼吸原理的是

A. 真空包裝水果可延長保存期

B. 稻田定期排水

C. 工業(yè)生產(chǎn)中酒的釀造

D. 延長光照時間增加作物產(chǎn)量

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