【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )

A. 調(diào)節(jié)﹣﹣肌肉蛋白

B. 運(yùn)輸﹣﹣抗體

C. 催化﹣﹣唾液淀粉酶

D. 免疫﹣﹣胰島素

【答案】C

【解析】試題分析:

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

解:A、起調(diào)節(jié)功能的蛋白質(zhì)主要是指蛋白質(zhì)類(lèi)的激素,肌肉蛋白屬于結(jié)構(gòu)蛋白,A錯(cuò)誤;

B、起運(yùn)輸功能的蛋白質(zhì)主要是指載體蛋白和血紅蛋白等,抗體起免疫功能,B錯(cuò)誤;

C、唾液淀粉酶的作用是催化作用,C正確;

D、起免疫功能的蛋白質(zhì)是抗體等,胰島素的功能體現(xiàn)了蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng),D錯(cuò)誤.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有幾種實(shí)驗(yàn)材料供選擇,你認(rèn)為分離現(xiàn)象最明顯的細(xì)胞是( )

A. 口腔上皮細(xì)胞

B. 透明的洋蔥表皮細(xì)胞

C. 具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞

D. 洋蔥根尖中既小且方的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括( )

A. 氨基酸的數(shù)目成百上千

B. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別

C. 氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

D. 肽鍵的結(jié)構(gòu)不同

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是( )

A. Na+K+等無(wú)機(jī)鹽離子一般以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞,或離子通道進(jìn)出細(xì)胞

B. 神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸

C. 葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散

D. 溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和酶的活性,因而會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米有3對(duì)基因與株高有關(guān),且位于三對(duì)染色體上,各基因均以累加效應(yīng)決定株高;已知AABBCC株高為180厘米,aabbcc株高為120厘米,F(xiàn)有基因型為AABbCC和AaBbcc的玉米雜交,子代中表現(xiàn)型種類(lèi)與最大高度分別是

A3種;160厘米 B4種;170厘米

C5種;160厘米 D6種;170厘米

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在黏膜上皮細(xì)胞中,下列幾種酶中最不活躍的是(

A.DNA聚合酶 B.呼吸酶

C.蛋白質(zhì)合成酶 D.ATP水解酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法,正確的是(

①摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過(guò)程中運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法;

②父親色覺(jué)正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺(jué)正常的克萊費(fèi)爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致;

③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞;

④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,若甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)一定相等;

⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過(guò)直接控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀的.

A.①② B.③④ C.②⑤ D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文進(jìn)化論”并稱(chēng)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立意義的是(

A.將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)

B.證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

C.為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)

D.證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出人體細(xì)胞的實(shí)例中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A. 氧氣從組織液進(jìn)入肝細(xì)胞

B. 垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素

C. 二氧化碳從胰島細(xì)胞進(jìn)入組織液

D. K從組織液進(jìn)入心肌細(xì)胞

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