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【題目】圖為某遺傳病的遺傳系譜圖．由圖可推測該病不可能是（　　）
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.X染色體顯性遺傳病
D.X染色體隱性遺傳病

【答案】D
【解析】解：A、該病可能是常染色體顯性遺傳病，A正確；

B、該病可能是常染色體隱性遺傳病，B正確；

C、該病可能是伴X染色體顯性遺傳病，C正確；

D、由于女患者有一個正常的兒子，說明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，D錯誤．

故選：D．

幾種常見的單基因遺傳病及其特點：

1伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．

2伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．

3常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀浮⒉⒅�、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得�。�

4常染色體隱性遺傳病：如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．

5伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于美國生理學家坎農對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持機制的解釋，以下哪一項是正確的

A．內環(huán)境的恒定主要依賴于神經系統(tǒng)的調節(jié)

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經和體液調節(jié)的共同作用

C．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于體液調節(jié)

D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經—體液—免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2·h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：

（1）黑瓶中的水藻及水深4 m時白瓶中的水藻都不能進行光合作用，此時水藻產生ATP的結構有________。

（2）白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產生量，則光照適宜時，水深2 m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為_______。

（3）白瓶在水深3 m時，O2的變化量為0，表明在此深度時，水藻的光合速率_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率，若將白瓶水藻從3 m處移到2 m處，則短時間內水藻細胞中C3的含量將_______。

（4）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的主要原因是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種魚遷入一個生態(tài)系統(tǒng)后，種群數量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是（ ）
A.在t0～t2時間內，種群數量呈“S”型增長
B.若在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量為
C.捕獲該魚的最佳時期為t2時
D.在t1～t2時，該魚的種群數量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予日本科學家大隅良典，以表彰他在細胞自噬機制研究中取得的成就．自噬實則是細胞通過降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量，也可以降解一些毒性成分以阻止細胞損傷和凋亡．上世紀90年代初，大隅良典通過利用常見的酵母進行一系列實驗后，發(fā)現了對細胞自噬機制具有決定性意義的基因．基于這一研究成果，他隨后又闡明了自噬機制的原理，并證明人類細胞也擁有相同的自噬機制．在適應饑餓或應對感染等許多生理進程中，細胞自噬機制都有重要意義．此外，細胞自噬基因的突變會引發(fā)疾病，因此干擾自噬過程可以用于癌癥和神經系統(tǒng)疾病等的治療．
酵母菌是一種單細胞真菌，其結構簡單，是研究生命科學的理想微生物．細胞內受損后的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡．如圖表示酵母菌中線粒體發(fā)生的“自噬”現象，細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程．

據以上材料請回答下列問題：
（1）線粒體增大膜面積的方式是 ， 從代謝的角度分析，其現實意義是 ．
（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響 ． 細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是 ．
（3）與溶酶體產生直接相關的細胞器是 ， 圖中水解酶的合成場所是 ， 自噬體內的物質被水解后，廢物排出細胞外，對細胞有用的物質則在細胞內再利用，由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會（增強/減弱/不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了了解某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網組成，某生物小組調查并統(tǒng)計了其中多種生物之間的食物關系，如下表所示（表中“+”表示構成食物關系），表中甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產者．請回答下列問題．

被捕食者
捕食者

甲

乙

丙

丁

戊

己

乙

+

丙

+

+

丁

+

戊

+

+

己

+

庚

+

+


（1）表中未列出的該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分是 ， 該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是 ．
（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網包含條食物鏈，處于第三營養(yǎng)級的生物是 ， 所處營養(yǎng)級最多的生物是 ．
（3）乙與丙的關系是；庚的同化量的去路有被分解者分解、、 ．
（4）庚為外來物種，當其遷入該生態(tài)系統(tǒng)后種群數量增長速率變化曲線如圖甲所示，已知庚的環(huán)境容納量為K，請在圖乙中畫出庚的種群數量與時間的關系曲線，要求標出t1、t2：對應的數值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類貓叫綜合征是由于第五條染色體部分缺失造成，此種變異類型是 （ ）

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結構變異 D. 染色體數目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖象，據圖回答問題．

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是（ ）
A.轉動轉換器：換用不同放大倍數的物鏡
B.調節(jié)細準焦螺旋：調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C.調節(jié)光圈：調節(jié)視野的大小
D.調節(jié)反光鏡：調節(jié)視野的亮度
（2）欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向方移動．
（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為個．
（4）在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短．則放大倍數最大的鏡頭組合是 ．
（5）下列實驗要使用顯微鏡的是（ ）
A.還原糖的檢測
B.脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）
C.蛋白質的檢測
D.淀粉的檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據人類的需求來改造生物的性狀,在許多領域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產血清白蛋白的圖解,據下圖回答:

(1)在此工程過程中涉及的細胞水平的現代生物技術主要有、。

(2)如果②的數量太少常用___________來擴增。在②進入③之前要構建基因表達載體，用到的工具酶有。

(3)圖中①一般經_______處理可以得到③。能實現②進入③的常用方法是_____________。

(4)⑦是⑥生出的后代，而⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,原因是______________________。要實現⑦批量生產血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是_______。

(5)對囊胚期的胚胎進行分割要注意：將均等分割。把⑤送入⑥的最佳時期是

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