下列關(guān)于生物膜模型建立過程的敘述，不正確的是
[     ]
A．科學家根據(jù)觀察的現(xiàn)象和已有的知識提出解釋某一生物學問題的假說或模型，用現(xiàn)象和實驗對假說或模型進行檢驗、修正和補充
B．一種模型最終能否被普遍接受，取決于它能否與以后的現(xiàn)象和實驗結(jié)果相吻合，能否很好地解釋相關(guān)現(xiàn)象
C．生物膜的流動鑲嵌模型完美無缺，能解釋細胞膜的全部功能
D．隨實驗技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改進，對膜研究更加細致入微，有利于更完善地解釋細胞膜的功能
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是      （     ）

A.細胞膜的流動鑲嵌模型是一種物理模型

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運輸?shù)郊毎饨?jīng)過的生物膜層數(shù)是3層

C.細胞融合實驗說明細胞膜具有一定的流動性

D.漿細胞分泌抗體的過程需要生物膜系統(tǒng)參與

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南長沙重點中學高三9月第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的有幾項(　　)

①抗體的合成和加工過程均需要生物膜系統(tǒng)的參與　②神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程是以胞吐的方式進行的�、鄹郀柣w中的蛋白質(zhì)類激素運輸?shù)郊毎饨?jīng)過的生物膜層數(shù)為2層�、芾萌斯つぜ夹g(shù)制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物運輸?shù)交疾〔课坏募毎?/p>

A．一項                    B．二項                    C．三項                    D．四項

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年高考考試大綱調(diào)研（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A．線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的

B．衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變，使物質(zhì)的跨膜運輸能力增強

C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細胞內(nèi)發(fā)揮作用

D．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是


  1. A.
    細胞膜的流動鑲嵌模型是一種物理模型
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運輸?shù)郊毎饨?jīng)過的生物膜層數(shù)是3層
  3. C.
    細胞融合實驗說明細胞膜具有一定的流動性
  4. D.
    漿細胞分泌抗體的過程需要生物膜系統(tǒng)參與

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