【題目】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,不正確的是( )

A.森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分

B.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林

C.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同

D.甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)題干分析,甲屬于次生演替,乙屬于初生演替.初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段.

解:A、森林階段葉面積指數(shù)比其灌木階段大,對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分,A正確;

B、無論是初生演替,還是次生演替,若沒有外力干擾,都可演替到森林階段,B正確;

C、甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,甲地發(fā)生的演替屬于次生演替;乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,植被徹底消失,乙地發(fā)生的演替屬于初生演替,C錯(cuò)誤;

D、演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,D正確.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,不正確的是( )

A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體

B.受同一抗原刺激后,迅速形成漿細(xì)胞

C.受同一抗原刺激后,迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞

D.是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的

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【題目】女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于( )

A. 脊髓 B. 小腦 C. 腦干 D. 下丘腦

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【題目】占花生細(xì)胞干重最多的有機(jī)物是( )

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 核酸

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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

①在植物體內(nèi)含量極少 ②在植物體內(nèi)含量很多

③產(chǎn)生部位也是作用部位 ④對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用

⑤化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) ⑥化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物.

A.①④⑥ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由a條肽鏈、b個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( )

A. a﹣b B. a﹣2b C. a+2b D. a+b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)不能雙向進(jìn)行的是(  )

A. 質(zhì)壁分離過程中水分子的運(yùn)動(dòng)

B. DNA和RNA之間互為模板合成

C. 必需氨基酸和非必需氨基酸之間的轉(zhuǎn)化

D. 肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但是自養(yǎng)生物

B.藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯

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【題目】近年來,我國(guó)針對(duì)某些魚類自然種群衰退的現(xiàn)象,采取了將人工培育的魚苗投放到河流、海洋等自然水體中,將有利于( )

A.消除水環(huán)境的污染 B.降低環(huán)境的碳排放

C.防止這些種群消亡 D.減少生態(tài)環(huán)境的食物鏈

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同步練習(xí)冊(cè)答案