諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是

A．競爭 B．共生 C．寄生 D．捕食

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是

A. 若在細胞分裂間期加入秋水仙素，則著絲粒不能分裂

B. 前期核膜開始解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

C. M期的某些細胞可用于染色體組型的確定

D. 間期在細胞核中完成了DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A. 2,4-D B. 赤霉素 C. 吲哚乙酸 D. 脫落酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水體污染已是世界性問題。為探究菖蒲（一種濕地植物）對不同種類污水的凈化作用，某生物研究小組進行了以下實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）請補充完整下面的實驗步驟。

從4個不同的地點采集生活污水（1號）、工業(yè)污水（2號）、混合污水（3號）、未受污染的池塘水（4號）。

①.分別測定4種水樣的BOD（即水中有機污染物經(jīng)微生物分解所需要的氧量）和總氮含量。

②.取等量的上述4種水樣，分別加入到4個相同的透明玻璃容器中，再將__________________________________的4份菖蒲分別放入4個容器中，在相同且適宜的條件下水培15天，定期觀察、記錄。結(jié)果表明菖蒲在各種水樣中生長良好。

③.取經(jīng)過菖蒲處理的4種水樣，再次測定其BOD（單位：mg/L）和總氮含量（單位：mg/L），數(shù)據(jù)整理后如圖所示：

（2）該實驗因變量的檢測指標是_______________________________________________。

（3）4種水樣中，有機污染物濃度最高的是_____________。實驗后4種水樣中的總氮含量均下降到較低的水平，其原因可能是_________________________________________。

（4）從實驗結(jié)果分析，可得出的實驗結(jié)論是____________________________________。

（5）進一步研究發(fā)現(xiàn)，水浮蓮、水花生、金魚藻等濕地植物對污水的凈化效果與菖蒲相似。但在實際操作中，對水浮蓮、水花生這類外來物種的應用必須謹慎，以防止它們對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的危害，原因是這些物種______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中各項與右圖曲線相符的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荷蘭學者Frits Went在1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄膜片上，經(jīng)1～2小時后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂的對側(cè)彎曲生長（如圖），該實驗結(jié)果不能證明的問題是

A. 胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)

B. 影響生長的物質(zhì)自頂端向下運輸

C. 該物質(zhì)能促進胚芽鞘的生長

D. 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是

A．內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行

C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的①②表示相關(guān)激素。據(jù)圖回答下列問題：

(1)從激素調(diào)節(jié)的角度考慮，圖甲中激素①導致激素②的增加，體現(xiàn)出激素分泌過程中的_________調(diào)節(jié)。

(2)當人體血糖含量降低時，胰島A細胞產(chǎn)生的激素作用于_____________(靶細胞）,使血糖升高。

(3)圖乙中的A是_________，興奮在a位置的傳遞速率___________(快于/等于/慢于)在b位置的傳導速率。

(4)某種藥物可抑制圖乙中的反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上的興奮傳導還是抑制突觸間的興奮傳遞。設(shè)計以下實驗探究：

步驟1:刺激A，觀察B是否收縮。其目的是_________________________。

步驟2:用該藥物處理a位置，重復步驟1。

步驟3:用該藥物處理b位置，重復步驟1。

結(jié)果預測分析：

如果___________,則說明該藥物僅作用于a位置。如果通過實驗，證明了該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，則阻斷的原因可能是該藥物能引起突觸后膜上某些陰離子通道蛋白__________(開放/關(guān)閉）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過動物體細胞核移植培育出的克隆牛，在性狀上與供體不完全相同，原因不包括（ ）

A. 環(huán)境條件影響克隆牛的性狀 B. 克隆牛基因可能發(fā)生了突變

C. 兩者細胞質(zhì)基因不同 D. 兩者細胞核基因不同

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