【題目】金魚草的紅花（A）對(duì)白花（a）為不完全顯性，紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1 ， F1自交產(chǎn)生F2 ， F2中紅花個(gè)體所占的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.1

【答案】A
【解析】解：金魚草的紅花（A）對(duì)白花（a）為不完全顯性，說明紅花的基因型是AA，白花的基因型是aa．讓紅花金魚草AA與白花金魚草aa雜交得到F1的基因型是Aa，讓F1Aa自交產(chǎn)生的F2的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，所以F2中紅花個(gè)體AA所占的比例為 ．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用(基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日本福島地震后，核電站中的一些放射性物質(zhì)（如131I）泄露。震后一段時(shí)間內(nèi)，在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I。下列解釋中最合理的是

A．131I通過水和大氣循環(huán)被帶到其他區(qū)域

B．131I 通過海洋生物捕食被帶到其他區(qū)域

C．131I通過食物鏈富集在高營養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)

D．131I插入蔬菜細(xì)胞的DNA造成基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有

①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③S型肺炎雙球菌細(xì)胞 ④核糖體 ⑤骨骼肌 ⑥高爾基體

A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占的比例分別是

A. 4/16和6/16 B. 9/16和2/16 C. 1/8和3/8 D. 2/4和3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一實(shí)驗(yàn)裝置，各種試管中裝有一長度與體積均相同的新鮮馬鈴薯?xiàng)l，處理如下，約1小時(shí)后取出各馬鈴薯?xiàng)l，并觀察它的長度變化，實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度在實(shí)驗(yàn)過程中保持不變，試分析：

（1）甲試管中馬鈴薯?xiàng)l長度的變化是 ，原因是 。乙試管中馬鈴薯?xiàng)l長度的變化是 ，原因是 ．丙試管中馬鈴薯?xiàng)l長度的變化是 ，原因是 。

（2）丙試管中的馬鈴薯，在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

（3）此實(shí)驗(yàn)的原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能體現(xiàn)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

A. 雜種后代出現(xiàn)性狀重組類型

B. F1雜種自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1

C. 雜種產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因是自由組合的

D. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合使雜種后代性狀具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】）豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是（ ）

A.黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：1：2：1
B.黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：2：1：1
C.黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1
D.黃色圓粒：綠色圓粒=1：1或黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)方法是生物學(xué)研究的精髓之一．下列生物學(xué)研究所選擇的方法中，正確的是（ ）

A．用樣方法研究鼠等動(dòng)物的種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣

B．采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí)，應(yīng)防止標(biāo)志物脫落

C．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體

D．用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可以用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下，下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組
B.圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同
C.圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點(diǎn)尚未分裂
D.圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

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