將少量的某種細菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中,并置于適宜的條件下培養(yǎng),定期取樣統(tǒng)計細菌的數(shù)目.如果以時間為橫坐標,以細菌數(shù)目的對數(shù)為縱坐標作圖,可以得到細菌的生長曲線.曲線中,細菌數(shù)量變化較大的時期為(  )
A、衰亡期和調整期
B、調整期和穩(wěn)定期
C、對數(shù)期和衰亡期
D、穩(wěn)定期和對數(shù)期
考點:種群的數(shù)量變動
專題:
分析:微生物生長曲線粗分為4個時期:調整期、對數(shù)期、穩(wěn)定期、衰亡期.
(1)調整期:剛剛接種到培養(yǎng)液中的細菌,由于新舊環(huán)境差異,在細菌的細胞內就要重新合成相應的誘導酶,以適應新環(huán)境.誘導酶合成的調節(jié)是一種緩慢的粗調節(jié),必須消耗一定的時間,因此出現(xiàn)短暫調整期.
(2)對數(shù)期:一方面,調整期為細胞分裂做了充分準備.另一方面,營養(yǎng)物質豐富,空間寬裕,PH、溫度、O2均適宜,即細胞處于無任何環(huán)境阻力的理想條件下;微生物個體間無種內競爭,種群年齡組成為增長型,絕大多數(shù)細菌細胞內合成代謝遠遠大于分解代謝.因此出生率遠遠大于死亡率,導致種群密度上升,出現(xiàn)“J型生長曲線”.
(3)穩(wěn)定期:隨著種群密度增大,營養(yǎng)物的耗盡、有害代謝產(chǎn)物的積累、pH變化,進而使種群進入穩(wěn)定期,在穩(wěn)定期,環(huán)境阻力明顯加大,年齡組成為穩(wěn)定型,合成代謝=分解代謝,出生率=死亡率,微生物數(shù)目達到最高,整個生長曲線呈“S”型.
(4)衰亡期:營養(yǎng)物質過度消耗,有害代謝產(chǎn)物大量積累、pH劇烈變化,外界環(huán)境對繼續(xù)生長越來越不利,阻力進一步加大,種內競爭劇烈,出生率遠遠小于死亡率、呈負生長、種群密度顯著下降.此階段生長曲線迅速下降.
解答: 解:調整期細菌一般不分裂,穩(wěn)定期新增加的細胞數(shù)目與死亡的細胞數(shù)目達到平衡,這兩個時期數(shù)量變化不大.對數(shù)期細胞數(shù)目以等比數(shù)列形式增加;衰亡期的活菌數(shù)目急劇下降.
故選:C.
點評:本題考查微生物生長曲線的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差.如圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的實驗結果.

據(jù)圖回答:
(1)該實驗結果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的
 
降解有關,該物質的降解與
 
的活性變化有關.也與細胞壁中的
 
降解有關,該物質的降解與
 
的活性變化有關.
(2)A、B品種中耐貯運的品種是
 

(3)依據(jù)該實驗結果推測,桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應該是
 
,因為
 

(4)采摘后若要促使果實提前成熟,科選用的方法有
 
 

(5)一般來說,果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是( 。
A、有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復制而加倍
B、有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
C、減數(shù)第一次分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半
D、減數(shù)第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

火災常給森林帶來較大危害,但是某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒,以對森林進行資源管理,這種人工火燒的主要目的是(  )
A、消滅森林病蟲害
B、刺激樹木種子萌發(fā)
C、加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程
D、提高森林的蓄水能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物現(xiàn)象中與溫度因素密切相關的是( 。
A、鳥類的遷徙與繁殖
B、仙人掌的葉片變態(tài)成刺狀
C、黃魚季節(jié)性的洄游
D、柑橘在北方不易存活

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環(huán)境的描述中,錯誤的是(  )
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B、免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D、淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞物質組成的敘述,正確的是( 。
A、在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多
B、DNA和RNA分子的堿基組成相同
C、多糖在細胞中不與其他分子相結合
D、蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構成一條食物鏈.在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C物的總量,如圖所示.在一段時間內,如果乙的種群數(shù)量增加,則會引起( 。
A、甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降
B、甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加
C、甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加
D、甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為減少實驗誤差而采取的措施,錯誤的是(  )
選項 實驗內容 減少實驗誤差采取的措施
A 對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù) 多次計數(shù)取平均值
B 探索2,4-D促進插條生根的最適濃度 預實驗確定濃度范圍
C 調查人群中紅綠色盲發(fā)生率 調查足夠大的群體,隨機取樣并統(tǒng)計
D 比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短 觀察多個裝片,多個視野的細胞并統(tǒng)計
A、AB、BC、CD、D

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