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【題目】現用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F1測交結果如表。下列有關敘述錯誤的是

A. F1自交得F2,F2的基因型有9

B. F1產生的基因組成為AB的花粉可能有50%不育

C. F1花粉離體培養(yǎng),所得純合子植株的概率為0

D. 上述兩種測交結果不同,說明兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

【答案】D

【解析】F1的基因型為AaBb,其自交所得F2的基因型種類為3×3=9種,A正確;F1(AaBb)×乙(aabb),正確情況下,后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,而實際比值為1:2:2:2,由此可見,F1產生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現受精,B正確;F1的基因型為AaBb,能產生AB、Ab、aB、ab四種配子,因此其花粉離體培養(yǎng)可得到四種表現型不同的植株,都是單倍體,C正確;正反交結果不同的原因是F1產生的AB花粉50%不能萌發(fā),但是這兩對基因的遺傳是遵循自由組合定律,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紅色熒光染料標記人細胞膜上的蛋白質,用綠色熒光染料標記鼠細胞膜上的蛋白質。把人和鼠的兩細胞融合。融合后的細胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,將融合后的細胞在適宜的條件下培養(yǎng),保持其活性,會發(fā)生的現象是(  )

A. 細胞表面發(fā)紅色熒光

B. 細胞表面發(fā)綠色熒光

C. 細胞一半發(fā)紅光,一半發(fā)綠光

D. 細胞表面紅、綠色熒光均勻分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程圖解,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析,下列說法中錯誤的是(
A.在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為mRNA,核糖體、肽鏈
B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產物是LUS,物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶
C.據圖可知,基因表達過程中轉錄發(fā)生的細胞部位是細胞核和葉綠體基質
D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程C5→2C3 , 由此推測Rubisco存在于葉綠體基質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蛋白質、多肽、氨基酸的說法正確的是

A. 蛋白質的水解產物為多肽和氨基酸

B. 蛋白質分解為多肽不需要水

C. 蛋白質的氧化分解產物為氨基酸

D. 蛋白質為生物大分子,而多肽和氨基酸為有機小分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥根尖細胞中,堿基互補配對原則可發(fā)生在下列哪些結構

細胞質基質 細胞核 高爾基體 內質網

葉綠體 線粒體 中心體 核糖體

A、①②③④⑤⑥⑦ B、②④⑥⑧

C、⑤⑥⑧ D、②⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米果穗中含量豐富的多糖是( )

A. 糖原和纖維素 B. 淀粉和糖原

C. 淀粉和纖維素 D. 蔗糖和麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于顫藻和水綿的描述,錯誤的是( )

A. 生活狀態(tài)下顫藻呈藍綠色,水綿呈綠色

B. 相同長度絲狀體中顫藻細胞個數少于水綿

C. 顫藻細胞內有色素,水綿中有帶狀葉綠體

D. 滴加碘液后,水綿細胞內呈現棕黃色結構,顫藻則無

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于圖示的說法錯誤的是

A. 圖一所示過程相當于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細胞核中

B. 若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應的雙鏈DNA片段中A占24%

C. 圖二所示過程相當于圖三的過程,所需原料是氨基酸

D. 正常情況下在動植物細胞中可能發(fā)生的是⑨⑩過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對細胞能量轉換有重要意義的一組細胞器是( )

A. 中心體和核糖體 B. 內質網和高爾基體

C. 液泡和類囊體 D. 葉綠體和線粒體

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