在“嘗試DNA的提取與鑒定”實驗中，下列操作不正確的是


  1. A.
    新鮮菜花含有比較多的DNA，是提取的優(yōu)良材料
  2. B.
    十二烷基磺酸鈉可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，因此易于將DNA與蛋白質(zhì)分離
  3. C.
    離心時，為了節(jié)省時間防止DNA被分解，應(yīng)當盡可能的選用高轉(zhuǎn)速離心
  4. D.
    用二苯胺鑒定DNA時，需要水浴加熱
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

轉(zhuǎn)基因食品的安全性目前已成為人們爭論的焦點之一,但這樣并不能阻止轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實踐的種種嘗試，轉(zhuǎn)基因小牛的誕生就是其中的一例。
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人們的血清白蛋白基因?qū)肴榕＜毎�，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下：

A．將人的血清白蛋白基因?qū)氪颇膛Ｅ咛ゼ毎�，形成重組細胞①
B．取出重組細胞①的細胞核，注入去核牛卵細胞中形成重組細胞②
C．電脈沖刺激重組細胞②，促使其形成早期胚胎
D．將胚胎移植到母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

（1）重組細胞①是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，實現(xiàn)了奶牛胚胎細胞中的DNA與_______________重組。
（2）重組細胞②是通過___________工程中的_____________技術(shù)，使重組細胞①的細胞核與去核牛卵細胞的細胞質(zhì)融合。
（3）若將早期的胚胎分離成若干個胚胎細胞。讓其分別發(fā)育成一頭小牛，這些小牛的基因型________（完全相同. 部分相同.完全不同），這是因為________________________。
（4）利用轉(zhuǎn)基因牛乳汁提取藥物工藝簡單，甚至可直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動物如牛的膀胱上皮細胞中，利用轉(zhuǎn)基因牛尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物有更大優(yōu)越性：處于不同發(fā)育時期的 　　　　　 性動物都可生產(chǎn)藥物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“嘗試DNA的提取與鑒定”實驗中，下列操作不正確的是（   ）

A.新鮮菜花含有比較多的DNA，是提取的優(yōu)良材料

B.十二烷基磺酸鈉可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，因此易于將DNA與蛋白質(zhì)分離

C.離心時，為了節(jié)省時間防止DNA被分解，應(yīng)當盡可能的選用高轉(zhuǎn)速離心

D.用二苯胺鑒定DNA時，需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”的實驗原理中，說法錯誤的是（    ） 

A．DNA在氯化鈉溶液中的溶解度隨溶液嘗試的變化而改變 

B．洗滌劑能溶解細胞膜，但對DNA沒有影響 

C．DNA是大分子有機物，不溶于水而溶于某些有機溶劑 

D．DNA溶液中加入二苯胺試劑經(jīng)沸水浴后會出現(xiàn)藍色反應(yīng) 

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科目：高中生物 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

在“嘗試DNA的提取與鑒定”實驗中，下列操作不正確的是（   ）

A．新鮮菜花含有比較多的DNA，是提取的優(yōu)良材料
B．十二烷基磺酸鈉可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，因此易于將DNA與蛋白質(zhì)分離
C．離心時，為了節(jié)省時間防止DNA被分解，應(yīng)當盡可能的選用高轉(zhuǎn)速離心
D．用二苯胺鑒定DNA時，需要水浴加熱

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