胰島素合成的起始密碼子與甲硫氨酸密碼子都是AUG，但胰島素第一位氨基酸卻不是甲硫氨酸，這是分子加工修飾的結(jié)果。下列有關(guān)胰島素合成的敘述正確的是

A. 胰島素合成過(guò)程中作為模板的只有DNA

B. 胰島素的形成過(guò)程中既有肽鍵的形成也有肽鍵的水解

C. 胰島素的氨基酸序列是由胰島素基因的堿基序列直接決定的

D. 胰島素合成過(guò)程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的參與

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省唐山市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B. 同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的慢

C. 外來(lái)物種入侵會(huì)增加物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 河流受到輕度污染時(shí)，能通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解來(lái)保持原狀，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省2017屆高三下學(xué)期一模預(yù)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小白鼠是研究生命活動(dòng)的常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)研究人員甲將鼠籠中暗設(shè)的電極突然通電，發(fā)現(xiàn)小白鼠迅速將踩住電極的前肢移開(kāi)。小白鼠躲避電擊的過(guò)程主要是通過(guò)_________調(diào)節(jié)來(lái)完成的，該反射過(guò)程中的效應(yīng)器具體是指前肢的___________，兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的物質(zhì)是_________________。

(2)研究人員乙給小白鼠注射一定量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)小白鼠排尿明顯減少。原因是細(xì)胞外液滲透壓升高，___________感受刺激產(chǎn)生興奮，從而引起______________分泌增多，促進(jìn)水的重吸收。

(3)研究人員丙嘗試向健康的小白鼠注射某種病菌(滅活)溶液，期望從小白鼠的血清中提取到相應(yīng)的抗體用于臨床治療，并在兩星期后成功提取到抗體。從病菌進(jìn)入機(jī)體到最終產(chǎn)生抗體的過(guò)程中，參與的免疫細(xì)胞有_____________________（答出三種）。當(dāng)血漿中抗體濃度顯著降低的時(shí)候，再次注射該病菌，抗體濃度很快上升，原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位相同

B. 植物芽尖的細(xì)胞可利用谷氨酸合成生長(zhǎng)素

C. 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用

D. 生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人類(lèi)某一單基因遺傳病系譜圖，已知Ⅱ1號(hào)個(gè)體的家族沒(méi)有該病的致病基因，則Ⅲ1攜帶該致病基因的概率為

A. 1/3 B. 2/3 C. 0 D. 1/6

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有

①生物膜中的核膜不能作為滲透實(shí)驗(yàn)中的半透膜；

②發(fā)生明顯質(zhì)壁分離的細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)中必有大液泡和細(xì)胞壁；

③染色體的形態(tài)變化只在發(fā)生細(xì)胞增殖和減數(shù)分裂時(shí)；

④由n個(gè)脫氧核糖核苷酸經(jīng)脫水縮合形成一個(gè)雙鏈DNA的過(guò)程中共脫掉n﹣2個(gè)水分子；

⑤所有生物都有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)；

⑥載體、抗體、酶都含有肽鍵；

⑦一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，細(xì)胞液濃度可能大于、等于、小于外界濃度

⑧H218O供給密閉光照下植物時(shí)．罩內(nèi)空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2．

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，不會(huì)在同一結(jié)構(gòu)中發(fā)生的生命活動(dòng)是

A. [H]的生成與利用 B. 蛋白質(zhì)的合成與包裝

C. 丙酮酸的生成與分解 D. 信息交流與物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

微藻是一群體型微小、能進(jìn)行光合作用的低等植物總稱(chēng)，微蒸在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面得到了廣泛應(yīng)用。運(yùn)用微藻的水產(chǎn)養(yǎng)殖方式稱(chēng)之為綠水養(yǎng)殖，水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱(chēng)為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中，有食物鏈____________條，次級(jí)消費(fèi)者是____________，魚(yú)和蝦的種間關(guān)系有____________。

（2）淸水養(yǎng)殖過(guò)程中，通常霈要添加硝化細(xì)菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果，芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中6〜8小時(shí)的目的是____________。硝化細(xì)菌能將水體中對(duì)動(dòng)物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽，從而起到凈化水質(zhì)的作用。芽孢桿菌與硝化細(xì)菌在代謝類(lèi)型上的不同之處是____________。

（3）與淸水養(yǎng)殖相比，綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是

A. H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中 B. CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C. O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 D. C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

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