9．硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用形成有機(jī)物需要下列哪種環(huán)境條件（　�。�
A．具有氨和缺氧B．具有氨和氧C．具有硝酸和氧D．具有硝酸和缺氧

分析 化能合成作用：自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌，雖然細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠素，不能進(jìn)行光合作用，但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物，這種合成作用，叫做化能合成作用，這些細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物．硝化細(xì)菌，不能利用光能，但能將土壤中的NH3氧化成HNO2，進(jìn)而將HNO2氧化成HNO3．硝化細(xì)菌能利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出來(lái)的化學(xué)能，將CO2和水合成為糖類，這些糖類可供硝化細(xì)菌維持自身的生命活動(dòng)．

解答 解：硝化細(xì)菌也能夠利用無(wú)機(jī)物合成含碳的有機(jī)物，合成有機(jī)物需要能量，能量的來(lái)源是氧化無(wú)機(jī)物釋放出來(lái)的化學(xué)能，而硝化細(xì)菌氧化的是NH3，需要在有氧氣的條件下進(jìn)行．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化能合成作用的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠區(qū)分光合作用和化能合成作用過(guò)程中能量的來(lái)源，識(shí)記化能合成作用的過(guò)程，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的流感病毒可分為甲（A）、乙（B）、丙（C）三型，其中，甲型流感病毒變異性強(qiáng)，最容易感染人并引發(fā)嚴(yán)重癥狀，H7N9正屬于此類．H與N主要描繪的是病毒表面一些特性的突起．其中“H”是血凝素的英文首字母，“N”是神經(jīng)氨酸酶的英文首字母．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　　）
A．甲型流感病毒具有高變異性，這與它的遺傳物質(zhì)有關(guān)
B．侵染到人體內(nèi)的H7N9，能利用人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分合成“H”和“N”
C．H7N9侵入人體后能引發(fā)非特異性免疫反應(yīng)
D．用H7N9治愈者的血清治療H7N9患者，在患者體內(nèi)會(huì)發(fā)生抗原-抗體反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列選項(xiàng)中不屬于基因重組的是（　　）
A．同源染色體的非姐妹染色單體交換片段
B．非同源染色體上的非等位基因自由組合
C．DNA堿基對(duì)的增添、缺失或替換
D．大腸桿菌細(xì)胞中導(dǎo)入了外源基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP水解生成ADP和無(wú)機(jī)磷酸的同時(shí)釋放能量
B．光合作用產(chǎn)生ATP，細(xì)胞呼吸消耗ATP
C．ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量
D．細(xì)胞內(nèi)ATP的含量很多，所以能量供應(yīng)充足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖甲是某動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：（A、B、C表示生理過(guò)程，①～⑦表示時(shí)期）

（1）該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過(guò)甲圖中的B（填字母）形成的，在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中只進(jìn)行C（填字母）過(guò)程．
（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在③減數(shù)第二次分裂后期和⑥有絲分裂后期．
（3）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中② （填數(shù)字）階段；圖中無(wú)（有/無(wú)）同源染色體；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條．若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是睪丸．
（4）乙圖中1的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示是有關(guān)光合作用的圖示，請(qǐng)回答：
（1）寫出圖甲中下列物質(zhì)的名稱：AO2，C三碳化合物（或C3）．
（2）從圖甲可知：光合作用包括D和E兩個(gè)階段，E階段需要D階段提供的物質(zhì)是ATP和〔H〕．
（3）葉綠體中的色素可用紙層析法分離．
（4）影響綠色植物光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等．光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度主要是影響D階段（用圖甲的字母回答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時(shí)間可以達(dá)到4〜5個(gè)月之久；哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法，可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”．下列關(guān)于“自體保藏法”說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．自體保藏法是一種簡(jiǎn)便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響
B．自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C．在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好
D．在自體保藏法中如能控溫1～5℃，貯藏時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是有關(guān)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（[]填數(shù)字） 

（1）圖1中①②所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸．
（2）圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：[⑥]，釋放大量能量的過(guò)程是在線粒體內(nèi)膜 上進(jìn)行的．

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