【題目】圖的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是（ ）

A.質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細胞的吸水能力

B.人體成熟紅細胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

C.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況

D.人體小腸上皮細胞吸收葡萄糖速率隨呼吸作用強度變化的情況

【答案】C

【解析】

人體紅細胞的呼吸方式為無氧呼吸，其生命活動需要的能量都來自無氧呼吸產(chǎn)生的能量。無氧呼吸速率與氧氣的含量無關(guān)。

A、質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細胞的吸水能力先增強后減弱，A錯誤；

B、人體成熟紅細胞中K+吸收方式為主動運輸，成熟紅細胞通過無氧呼吸為生命活動提供能量，因此人體成熟紅細胞中K+的吸收量與O2濃度變化無關(guān)，與題意不符，B錯誤；

C、種子萌發(fā)過程中，細胞代謝逐漸增強，因此萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間延長而升高，符合題意，C正確；

D、人體小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸，需要能量和載體，而能量由細胞呼吸提供，當(dāng)呼吸強度為零時，吸收速率為零，與題意不符，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為玉米葉肉細胞的部分生理過程示意圖。圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中過程①的[H]來自于___________________（細胞結(jié)構(gòu)），過程②中[H]的作用是___________________。

（2）若圖1中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時，則該細胞處于的生理狀態(tài)是___________________。

（3）圖2中B點光強條件下，乙玉米葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的細胞器有___________________。

（4）比較甲和乙玉米，較適宜在蔭蔽條件下栽培的是___________________。分析圖2，推測光合色素含量較高的是乙，理由是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，已知c是分解者，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. d表示大氣中的CO2庫

B. a吸收的CO2量大于生物群落排放的CO2量

C. c能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

D. 近年來溫室效應(yīng)加劇，主要與e密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SNP是基因組水平上由單個核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性。科研人員利用SNP對擬南芥抗鹽突變體的抗鹽基因進行定位。

(1)SNP在擬南芥基因組中廣泛存在，在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點，某些SNP在個體間差異穩(wěn)定，可作為DNA上特定位置的遺傳____。

(2)研究者用化學(xué)誘變劑處理野生型擬南芥，處理后的擬南芥自交得到的子代中抗鹽：不抗鹽=1:3，據(jù)此判斷抗鹽為____性狀。

(3)為進一步得到除抗鹽基因突變外，其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體（記為m），可采用下面的雜交育種方案。

步驟一：抗鹽突變體與野生型雜交；

步驟二：____：

步驟三：____；

步驟四：多次重復(fù)步驟一一步驟三。

(4)為確定抗鹽基因在Ⅱ號還是Ⅲ號染色體上，研究者用抗鹽突變體m與另一野生型植株B雜交，用分別位于兩對染色體上的SNP1和SNP2（見下圖）進行基因定位。

①將m和B進行雜交，得到的F1，植株自交。將F1植株所結(jié)種子播種于____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到F2抗鹽植株。

②分別檢測F2抗鹽植株個體的SNPI和SNP2，若全部個體的SNP1檢測結(jié)果為____，

SNP2檢測結(jié)果SNP2m和SNP2B的比例約為_____，則抗鹽基因在Ⅱ號染色體上，且與SNP1m不發(fā)生交叉互換。

(5)研究者通過上述方法確定抗鹽基因在某染色體上，為進一步精確定位基因位置，選擇該染色體上8個不同的SNP,得到與抗鹽基因發(fā)生交叉互換的概率，如下表。據(jù)表判斷，抗鹽基因位于____SNP位置附近，作出判斷所依據(jù)的原理是_________________

(6)結(jié)合本研究，請例舉SNP在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能的應(yīng)用前景___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式，請分析下列對“環(huán)境容納量”的理解錯誤的是( )

A. 按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列，三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. 曲線圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力

C. 現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化，環(huán)境容納量有下降的趨勢

D. 據(jù)圖可知人類能改造環(huán)境，使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖1中a、b為有機小分子物質(zhì)，c是構(gòu)成a的一種元素，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)。圖2為圖1中a的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答下面的問題．

（1）圖1中構(gòu)成HIV的丙是在宿主細胞的___________（填細胞器名稱）合成的，b的結(jié)構(gòu)通式可表示為___________；

（2）在人體細胞內(nèi)，a有___________種，細胞中核酸徹底水解的產(chǎn)物有___________種。

（3）利用___________混合染色劑將細胞染色，可以顯示圖1中甲、乙在細胞中的分布。圖1中的甲能儲存大量的遺傳信息，主要原因是______________________。

（4）若圖2中m為堿基T，則圖2所示結(jié)構(gòu)的中文名稱為______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種生物有絲分裂過程中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）

A.b時期染色體的著絲點都排列在細胞板上B.a、b時期的細胞中染色單體數(shù)相等

C.c→b時期可能發(fā)生DNA分子的復(fù)制D.a→b時期可能發(fā)生著絲點的分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列直接影響種群密度變化的是

A.出生率、死亡率和遷入、遷出

B.年齡組成和出生率、死亡率

C.性別比例和出生率、死亡率

D.性別比例和年齡組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同光照條件下，測得某生態(tài)林中植物甲、乙光合速率的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）B點時，甲的葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有__________；C點時，甲總光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）乙總光合速率，其原因是__________。

（2）當(dāng)光照強度大于12001x后，乙的O2釋放量基本不變，可能的外界限制因素是___________（答出一點即可）。

（3）甲、乙兩種植物單獨種植時，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是__________，判斷的依據(jù)是___________。

（4）將一株正常生長的植物甲置于透明密閉容器中，在18001x的光照強度下培養(yǎng)一段時間（其他條件適宜），密閉容器中CO2濃度的變化情況為__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案