【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是

①洋蔥根尖分生區(qū)細胞

②人的口腔上皮細胞

③洋蔥鱗片葉表皮細胞

④干種子細胞

⑤蛔蟲卵細胞

⑥洋蔥根尖的根冠細胞

A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥

C. ①②④⑥ D. ②③④⑤

【答案】A

【解析】①洋蔥根尖分生區(qū)細胞無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離②人的口腔上皮細胞無細胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離③洋蔥鱗片葉表皮細胞有細胞壁和大液泡，能發(fā)生質(zhì)壁分離④干種子細胞無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離⑤蛔蟲卵細胞無細胞壁和大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離⑥洋蔥根尖的根冠細胞有細胞壁和大液泡，能發(fā)生質(zhì)壁分離，所以選Ａ。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血型的鑒定可以作為親子鑒定的方法之一。某夫婦均為ABO血型系統(tǒng)，這種血型由基因IA、IB、i控制，這三個基因互為等位基因。已知血型及與血型對應的基因型關系如下表所示。該夫婦基因型分別為IAi和IAIB，則下列血型的小孩一定不是該夫婦所生的是（ ）

血型

基因型

A

IAIA、IAi

B

IBIB、IBi

AB

IAIB

O

ii

A.A型B.B型C.AB型D.O型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激動素是—種細胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑，為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響，某同學將生長狀態(tài)—致的豌豆幼苗隨機分為A、B、C三組，實驗處理方法如表，實驗結果如圖。

組別

頂芽處理

側(cè)芽處理

A

去除

2mg/L激動素溶液涂抹

B

保留

2mg/L激動素溶液涂抹

C

保留

蒸餾水涂抹

（1）植物頂芽能抑制側(cè)芽生長，這種現(xiàn)象稱為_________。

（2）A組側(cè)芽附近的生長素濃度_________（填“高于”、“低于”、或“等于”）B組相應側(cè)芽附近的生長素濃度，原因是_________。

（3）為了驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進作用，還應該增加—個處理組D，D組的處理是_________，預測該處理的實驗結果是_________：（填“大于”、“小于”、或“等于”）A組的生長量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家把質(zhì)膜與細胞的其余部分脫離，并將質(zhì)膜冰凍，然后將其從疏水層撕裂。利用這種技術制作電子顯微鏡觀察材料，發(fā)現(xiàn)撕裂面上有很多顆粒。由以上實驗可得出的結論是

A. 磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架

B. 蛋白質(zhì)是細胞膜的重要成份

C. 細胞膜具有一定的流動性

D. 蛋白質(zhì)分子嵌插或貫穿于磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結構和功能的重要物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是

A. 細胞膜中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì)

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自于氨基和羧基

C. 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，因為激素的化學成分均為蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中，給予適宜刺激后，記錄其膜內(nèi)Na＋含量變化如圖中曲線Ⅰ所示、膜電位變化如圖中曲線II所示。下列說法錯誤的是

A. 實驗過程中培養(yǎng)液M中只有Na十的濃度會發(fā)生變化

B. 圖中A點后，細胞膜外Na十的含量依然高于膜內(nèi)

C. 曲線II的峰值大小與培養(yǎng)液M中Na十的濃度有關

D. 圖中C點時，神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)2中重組性狀類型能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數(shù)的

A．1/4 B．1/8 C．1/9 D．1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中不屬于相對性狀的是

A. 駱駝的長毛與細毛B. 豌豆的紫花和紅花

C. 西紅柿的抗病與易染病D. 水稻的早熟和晚熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低倍鏡觀察中，當顯微鏡鏡筒下降時，操作顯微鏡的人的目光注視的部位是（ ）

A. 鏡筒 B. 物鏡 C. 目鏡 D. 物鏡與裝片的距離

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