【題目】下列關(guān)于人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是各自獨(dú)立、沒有聯(lián)系的
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長
C.體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛
D.體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫

【答案】C
【解析】解：A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成，A不符合題意；

B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較短，B不符合題意；

C、體液調(diào)節(jié)需要隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，故作用范圍比較廣泛，C符合題意；

D、體液調(diào)節(jié)需要隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，故作用時(shí)間較長，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（　　）
A.神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解成CO2和水
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。

（1）圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有______________。

（2）圖甲中B、E細(xì)胞各含有______、_______個(gè)染色體組；其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖乙中的_______階段（填標(biāo)號）。

（3）在細(xì)胞分裂過程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的_______（填標(biāo)號）時(shí)期。

（4）圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的_______（填①、②或③）；細(xì)胞Ⅳ的基因型是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻出現(xiàn)瘋長（比正常植株高50％以上），并且結(jié)實(shí)率大大降低，稱惡苗病，這是哪種激素的作用（ ）

A．生長素 B．細(xì)胞分裂素 C．赤霉素 D．乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，請回答下列有關(guān)問題：

（1）你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位置．
（3）請描述C步驟的操作方法： ．
（4）某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是 ．
（5）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實(shí)驗(yàn)失敗．請據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的探究課題： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究2,4－D對插枝生根的作用”的活動(dòng)，敘述正確的是(　　)

A. 2,4－D的濃度是實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

B. 每組實(shí)驗(yàn)中最好取生長健壯的一枝插條

C. 統(tǒng)計(jì)生根的總長度作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D. 不同濃度的2,4－D促進(jìn)插枝生根效應(yīng)一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞在合成某種蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中不可能發(fā)生的是（ ）

A.此過程可能是合成抗體的過程，其中b代表高爾基體
B.如果該過程合成的是消化酶，則其分泌過程消耗能量
C.如果該過程合成的是胰島素，還需要核糖體、線粒體等具膜的細(xì)胞器參與
D.從圖可看出，生物膜可相互轉(zhuǎn)化，推測膜的組成成分是相似的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細(xì)胞在免疫過程中具有識別能力，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 巨噬細(xì)胞能特異性地識別病原體

B. 中性粒細(xì)胞在第二道防線中可以識別組織間隙的細(xì)菌

C. 成熟的B淋巴細(xì)胞通過受體識別內(nèi)環(huán)境中的抗原

D. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別被感染細(xì)胞膜上的抗原—MHC復(fù)合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體。圖2是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。據(jù)圖回答：

（1）圖1中負(fù)責(zé)運(yùn)輸氣體的B表示_________，C中的液體③稱為__________，①表示_________，②表示_________，④表示______________。由①②④構(gòu)成的液體環(huán)境稱為___________，它是人體內(nèi)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。

（2）圖2中的A、B、C分別對應(yīng)的是圖1中的____、____、____（填字母或標(biāo)號）。

（3）圖2中D、E系統(tǒng)的名稱分別是D__________ 、E____________。

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