分析 據(jù)圖分析:圖甲中,隨種植密度增大,田間的通風(fēng)、透光條件都變差,故與P點(diǎn)比,限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照、CO2濃度.
圖乙中,B點(diǎn)和F點(diǎn)為氧氣的平衡點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率;在6~18h之間氧氣之所以不斷增多,是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;比較圖中的A點(diǎn)和E點(diǎn),可以看出一晝夜后即E點(diǎn)的氧氣濃度增加,因此表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
圖丙中,可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),照光與不照光部分的生理過(guò)程中差別是光合作用是否進(jìn)行.
解答 解:(1)由圖甲可知隨種植密度增大,田間的通風(fēng)、透光條件都變差,所以甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植.
(2)圖乙中C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用.故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.影響B(tài)F段的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度.
(3)照光與不照光部分的生理過(guò)程中差別是光合作用是否進(jìn)行,但同時(shí)它們都進(jìn)行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗,a=葉片原重量-呼吸消耗,因此b-a=總光合作用.若二氧化碳減少,光照不變,CO2被C5固定形成C3的量減少,但光反應(yīng)正常進(jìn)行,C3還原時(shí)消耗光反應(yīng)的[H]減少,導(dǎo)致[H]在植物體內(nèi)的含量增加,光反應(yīng)生成[H]的速率最終會(huì)減慢.
故答案為:
(1)合理密植
(2)葉綠體的類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 光照強(qiáng)度
(3)b-a 減慢
點(diǎn)評(píng) 本題考查了環(huán)境因素對(duì)光合作用、呼吸作用的影響的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | V區(qū) | B. | S區(qū) | C. | H區(qū) | D. | W區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mRNA | B. | 核糖體 | C. | tRNA | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1曲線可表示減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化 | |
B. | 由圖2可知該二倍體動(dòng)物應(yīng)為雄性個(gè)體 | |
C. | 乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體②或③上的基因發(fā)生自由組合 | |
D. | 圖2中的甲、丁細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖1中的AB、BC段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái) | |
C. | 病毒不具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) | |
D. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中的R點(diǎn)可對(duì)應(yīng)甲圖中的c點(diǎn),此時(shí)酵母菌消耗的葡萄糖最少 | |
B. | 甲圖中的c點(diǎn)可對(duì)應(yīng)乙圖的D點(diǎn),此時(shí)及之后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度將不隨氧氣濃度變化而變化 | |
C. | 乙圖中的B點(diǎn)時(shí),酵母菌進(jìn)行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等(已知RB=BC) | |
D. | 甲圖中呼吸商越大,酵母菌細(xì)胞進(jìn)行對(duì)應(yīng)乙圖的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 葉綠體 高爾基體 | |
C. | 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 中心體 |
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