家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點是( )
A.菌種均可來自于自然環(huán)境
B.均需在相同溫度下進行發(fā)酵
C.保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵
D.發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是( )
A.在對微生物進行培養(yǎng)前,需要對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌
B.分離能分解尿素的細菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源
C.測定土壤樣品中的細菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進行菌落計數(shù)
D.酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原油中含有大量有害的、致癌的多環(huán)芳烴.土壤中有些細菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源,在培養(yǎng)基中形成分解圈.為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污,某小組同學(xué)設(shè)計了相關(guān)實驗.下列有關(guān)實驗的敘述,不正確的是( )
A.應(yīng)配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用
B.配制以多環(huán)芳烴為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基
C.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上
D.在選擇性培養(yǎng)基上能形成分解圈的即為所需菌種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A.發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C.用果膠酶澄清果汁時,溫度越低澄清速度越快
D.洗衣時,加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當重新植入細胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又恢復(fù)到正常狀態(tài).這說明( )
A.細胞核是細胞代謝活動的控制中心
B.細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所
C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心
D.人工去核的細胞一般不能存活很長時間
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