【題目】下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 將5克新鮮菠菜葉剪碎后，放入研缽中，加入碳酸鈣、石英砂后，迅速研磨

B. 吸取少量濾液，沿鉛筆細(xì)線均勻畫出一道濾液細(xì)線，并連續(xù)快速畫2～3次

C. 把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷振蕩，以加快層析液在濾紙條上的擴(kuò)散

D. 濾紙上相鄰色素帶間距離最近的是葉綠素a與葉綠素b

【答案】D

【解析】將5克新鮮菠菜葉剪碎后，放人研缽中，加入無水乙醇、碳酸鈣、石英砂后，迅速研磨，A錯(cuò)誤；吸取少量濾液，沿鉛筆細(xì)線均勻畫出一道濾液細(xì)線，待濾液干燥后，再畫一次，這樣重復(fù)2～3次，B錯(cuò)誤；把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，濾液細(xì)線不能觸及層析液，不能搖晃，C錯(cuò)誤；相鄰色素帶間距離最近的是葉綠素a（藍(lán)綠色）與葉綠素b（黃綠色），D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】誘變育種有很多突出優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺點(diǎn)，下列屬于誘變育種優(yōu)缺點(diǎn)的是（ ）

①結(jié)實(shí)率低，發(fā)育遲緩

②提高突變率，短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

③大幅度改良某些性狀

④莖稈粗壯，果實(shí)、種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高

⑤具有盲目性且有利個(gè)體不多，需要處理大量的材料

A. ①④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性，某實(shí)驗(yàn)人員從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)在有光和無光條件下都可以進(jìn)行

C. 測(cè)定RuBP羧化酶活性的過程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

D. 隨著溫度的升高，RuBP羧化酶活性會(huì)增強(qiáng)，單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量也就越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“水稻一黑線姬鼠一黃鼬”是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條主要食物鏈。請(qǐng)回答：

（1）水稻在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。在正常情況下，水稻、黑線姬鼠和黃鼬的數(shù)量可通過 （填“正反饋”或“負(fù)反饋”）調(diào)節(jié)方式保持相對(duì)穩(wěn)定。

（2）鼠害大爆發(fā)時(shí)，黑線姬鼠數(shù)量迅速增長，當(dāng)達(dá)到或超過 時(shí)，黑線姬鼠的數(shù)量停止增長或作上下波動(dòng)。

（3）用藥物滅鼠是快速控制鼠類的有效措施，但滅鼠藥也會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生一定的危害。這種危害既包括其他生物直接取食滅鼠藥的危害，也包括有害成分通過食物鏈積累和富集即 作用所造成的危害。

（4）若該農(nóng)田被廢棄后，雜草叢生，多年后各種灌木生長起來，該農(nóng)田的群落演替類型屬于 演替。與原農(nóng)田相比，演替后群落的生物多樣性 （填“增加”、“減少”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知牛的有角和無角為一對(duì)相對(duì)性狀，由位于常染色體上的一對(duì)等位基因（A/a）控制。多對(duì)純合的有角公牛和純合的無角母牛雜交，F(xiàn)1中公牛全為有角，母牛全為無角；F1個(gè)體自由交配得到足夠多的子代，F(xiàn)2的公牛中有角：無角=3:1，母牛中有角:無角=1:3。不考慮基因突變和染色體變異，回答下列問題:

（1）生物學(xué)家對(duì)上述遺傳現(xiàn)象作出的解釋是:基因型同為_____________的公牛與母牛表現(xiàn)型不同。若要驗(yàn)證上述解釋是否正確，可以選用無角公牛與F1中無角母牛雜交，統(tǒng)計(jì)子代群體的表現(xiàn)型及比例，若公牛_____________，母牛_____________，則此解釋正確。

（2）據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè)，公牛中基因型為AA的個(gè)體表現(xiàn)型是_____________（填“全為有角”、“全為無角”或“全為有角或全為無角”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí)，為避免其自花傳粉，孟德爾采取的措施是（　�。�

①花蕾期，不去雄蕊；

②花蕾期，去雄蕊；

③去雄后，套上紙袋；

④去雄后，不套紙袋；

⑤待花成熟時(shí)，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上；

⑥待花成熟時(shí)，拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精．

A. ②④⑥B. ①③⑥C. ②④⑥D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是重要的經(jīng)濟(jì)作物，在基因工程育種方面取得豐碩成果．

（1）馬鈴薯是雙子葉植物，常用_____方法將目的基因?qū)腭R鈴薯的體細(xì)胞中．構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)有：目的基因、_________、_____、_____、復(fù)制原點(diǎn)五部分．

（2）科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：

①修飾除草劑作用的靶蛋白，使其對(duì)除草劑_____，或使靶蛋白過量表達(dá)，植物吸收除草劑后仍能正常代謝．

②引入酶或酶系統(tǒng)，在除草劑發(fā)生作用前_____．

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 解旋酶可破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開

B. 復(fù)制方式為半保留復(fù)制

C. 以DNA分子的任意一條鏈作為模板

D. DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)可保證其準(zhǔn)確進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中有關(guān)現(xiàn)象的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化是細(xì)胞在遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B. 衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化

C. 人體中被病原體感染的細(xì)胞的清除，不受基因的調(diào)控

D. 抑癌基因或原癌基因發(fā)生突變，就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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