A、①②⑤ | B、③④⑤ |
C、①⑤ | D、①②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、汗腺細(xì)胞 |
C、腹肌細(xì)胞 | D、漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法 |
B、研究不同時間同一塊土壤中小動物類群的豐富度,應(yīng)設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表 |
C、調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法 |
D、改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用反轉(zhuǎn)錄技術(shù)獲得β-珠蛋白基因 |
B、用含抗四環(huán)素基因的質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體 |
C、用Ca2+處理有四環(huán)素抗性的大腸桿菌使其變成感受態(tài) |
D、用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的工程菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因物種的無序迅速擴散可能會破壞生物的多樣性 |
B、轉(zhuǎn)基因食品可能會造成生物器官生長異常.免疫系統(tǒng)破壞 |
C、特種疫苗武器都會使人患癌癥的幾率增加 |
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)能大大縮短培育農(nóng)作物斷育種的時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種 | B、多倍體育種 |
C、雜交育種 | D、誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b表示心臟,則c血管里流的是靜脈血 |
B、b表示肺,則c血管里流的是靜脈血 |
C、b表示胎盤,則c血管里流的是動脈血 |
D、b表示腎小球,則c血管里流的是動脈血 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、肺炎雙球菌 |
C、動物病毒 | D、根瘤菌 |
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