下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是( 。
A、由未受精的卵細胞發(fā)育而成的個體
B、花藥經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成的個體
C、凡是體細胞中含有的奇數(shù)染色體組數(shù)的個體
D、普通小麥含有6個染色體組,42條染色體,它的單倍體含有3個染色體組,21條染色體
考點:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體,不論含有幾個染色體組的配子發(fā)育成的個體都為單倍體.由受精卵發(fā)育而成的個體,含有幾個染色體組就為幾倍體.
解答: 解:A、單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體,則未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體,A正確;
B、花藥中含有配子,經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成的單倍體,B正確;
C、含有奇數(shù)染色體組的個體可能是多倍體,如三倍體,C錯誤;
D、六倍體普通小麥的花粉中含有3個染色體組,21條染色體,則單倍體細胞中含有3個染色體組,21條染色體,D正確.
故選:C.
點評:本題考查單倍體概念的理解,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以作為生命系統(tǒng)基本層次的生物是( 。
A、病毒B、蛋白質(zhì)
C、大腸桿菌D、豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

對細胞學(xué)說內(nèi)容的理解,正確的是( 。
A、一切生物都是由細胞構(gòu)成的
B、細胞是一個完全獨立的單位
C、所有的細胞只能由細胞分裂而來
D、細胞對另一個個體的其他細胞的生命起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)的脫氧核糖主要分布在( 。
A、細胞質(zhì)B、細胞核
C、高爾基體D、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi),由于激素分泌異常而引起的一組疾病是( 。
①呆小癥   ②糖尿病   ③白化病      ④血友病   ⑤巨人癥
⑥夜盲癥   ⑦侏儒癥   ⑧肢端肥大癥   ⑨佝僂病   ⑩壞血病.
A、①②⑤⑦⑧
B、①②③⑥⑨
C、①②④⑦⑩
D、①⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體液免疫圖解,請分析判斷下列說法正確的是( 。
A、細胞②為吞噬細胞
B、細胞⑤為靶細胞
C、細胞③為B細胞
D、階段Ⅵ產(chǎn)生的物質(zhì)是淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)最有可能屬于病毒的是
 
,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是
 
.病毒的生活及繁殖必須在
 
內(nèi)才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是
 

(3)圖中能進行光合作用的是[
 
]
 
,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有
 
,因而它是一類營
 
生活的生物.
(4)
 
圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞.
 
圖展示了細菌的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中屬于真核細胞的是
 
,屬于原核細胞的是
 
,判斷的依據(jù)是
 

(2)A、B、C共有的結(jié)構(gòu)是
 
,這說明細胞具有
 
性.
(3)請以B為例,準確描述生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:
(1)A一般是指
 
;E在動物細胞中是指
 
主要存在于
 
 
細胞中.E在植物細胞中是指淀粉和
 

(2)F是指
 
;除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 
.其中參與血液中脂質(zhì)運輸?shù)氖?div id="giflnuf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)D是指
 
,D是形成
 
(填中文名稱)的單體.許多的C形成的單體的多聚體G是
 
(填中文名稱).
(4)組成E、F、G、H共同的化學(xué)元素是
 
,G在細胞內(nèi)的合成受E、F、H中的
 
控制.

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