【題目】如圖表示細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該生物大分子可能是抗體或麥芽糖

B.①可能是核糖體也可能是中心體

C.該物質(zhì)經(jīng)“②→③→④”的運(yùn)輸過程需要囊泡

D.該物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性

【答案】C

【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜。

題圖細(xì)胞中無膜的結(jié)構(gòu)是中心體和核糖體，動(dòng)植物細(xì)胞中均有而功能不同的細(xì)胞器是高爾基體，具有糖蛋白的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，因此圖中的①是核糖體，②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③是高爾基體，④是細(xì)胞膜，由此推測(cè)該生物大分子是分泌蛋白。

A、據(jù)圖分析可知，該生物大分子是分泌蛋白，抗體是分泌蛋白，但麥芽糖不是蛋白質(zhì)，不在核糖體上合成，A錯(cuò)誤；

B、①是核糖體，不可能是中心體，B錯(cuò)誤；

C、分泌蛋白在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，以囊泡形式運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工，再以囊泡形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，C正確；

D、分泌蛋白以胞吐形式排出細(xì)胞外，沒有體現(xiàn)生物膜的選擇透過性，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，下列相關(guān)敘述正確的是

①a、b過程都以DNA為模板，以脫氧核糖核苷酸為原料，都有酶參與反應(yīng)

②原核細(xì)胞中b、c過程同時(shí)進(jìn)行

③人體細(xì)胞中，無論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過程

④在真核細(xì)胞有絲分裂間期，a先發(fā)生，b、c過程后發(fā)生

⑤能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

⑥真核細(xì)胞中，a過程只能在細(xì)胞核，b過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

A. ①⑤ B. ②④ C. ③⑥ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)膜亞顯微結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸圖示，①-④為組成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，a-d為跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑩?jù)圖分析合理的是（ ）

A.物質(zhì)①在膜兩側(cè)對(duì)稱分布

B.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的運(yùn)輸方式為c

C.人的成熟紅細(xì)胞以a方式吸收葡萄糖

D.細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都可以透過質(zhì)膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是　

A. ①和④，⑤和⑥B. ②和③，④和⑤

C. ①和⑥，②和③D. ①和⑥，④和⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞中ATP反應(yīng)鏈，圖中a,b,c代表酶,A．B,C代表化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A．圖甲中的B含有2個(gè)高能磷酸鍵，C為腺嘌呤核糖核苷酸

B．神經(jīng)細(xì)胞吸收K+時(shí)，a催化的反應(yīng)加速，c催化的反應(yīng)被抑制

C．研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí)，可以選擇過氧化氫和過氧化氫酶為實(shí)驗(yàn)材料

D．圖乙中溫度為m時(shí)比n時(shí)酶活性低，此時(shí)更有利于酶的保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖，則下圖②所示結(jié)果最有可能來自于

A. 清水培養(yǎng)的水仙葉片

B. 盆栽的天竺葵的葉片

C. 大蒜發(fā)芽長(zhǎng)出的綠葉

D. 秋冬季節(jié)的銀杏落葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系，其中曲線b是正常的酶促反應(yīng)曲線。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線a可表示酶量減少，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 限制曲線b的AB段反應(yīng)速率的主要因素為反應(yīng)物濃度

C. 形成曲線c的原因可能是甲點(diǎn)時(shí)酶量增加或適當(dāng)升溫

D. 若在適當(dāng)升溫的條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，圖中B點(diǎn)位置將下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

圖1 圖2

(1)圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，請(qǐng)你說出判斷的理由(至少兩種)________。

(2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高，會(huì)導(dǎo)致植物死亡，請(qǐng)你分析植物死亡的原因： __________________。

(3)如果某種藥物只抑制圖2中a的運(yùn)輸而對(duì)c的運(yùn)輸無影響，請(qǐng)說明藥物作用的機(jī)理：___________。若圖2是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則______(填寫字母)比正常細(xì)胞少。

(4)某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外，不具其他膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K＋進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是________。

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物，葉片形狀有細(xì)長(zhǎng)、圓寬和鋸齒等類型。為了研究其遺傳機(jī)制，進(jìn)行了雜 交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 選取雜交Ⅰ的 F2 中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交，雜交 1 代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為 2∶1，其中雌株有 2 種基因型，比例為 1∶1

B. 選取雜交Ⅱ的 F2 中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交，雜交 1 代中所有植株均為圓寬葉，雌雄 株比例為 4∶3，其中雌株有 2 種基因型，比例為 3∶1

C. 選取雜交Ⅰ的 F1 中鋸齒葉植株，與雜交Ⅱ的圓寬葉親本雜交，雜交 1 代中有圓寬葉和細(xì) 長(zhǎng)葉兩種，比例為 1∶1，其中雌株有 2 種基因型，比例為 1∶1

D. 選取雜交Ⅱ的 F2 中所有的鋸齒葉植株隨機(jī)雜交，雜交 1 代中所有植株均為鋸齒葉，雌雄 株比例為 1∶1，其中雌株有 2 種基因型，比例為 1∶2

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