某同學(xué)總結(jié)了有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點，其中錯誤的是（ ）

A．次級精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同

B．減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中的染色體數(shù)等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)

C．初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同

D．同一個細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終和著絲點的數(shù)目相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列分析正確的是（　�。�
A．該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)圖
B．結(jié)構(gòu)⑤、⑨中都含有DNA
C．細(xì)胞顏色主要由⑩中色素所體現(xiàn)
D．該細(xì)胞可能取自根尖成熟區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的植株與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的植株相比，關(guān)于其變異來源上的敘述正確的是（　�。�
A．前者不會發(fā)生變異，后者有較大的變異
B．前者一定不會發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組
C．前者一定不會發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異
D．前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米中，有色種子必須具備A、B、D三個基因，否則無色�，F(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交結(jié)果如下：a．有色植株×aabbDD→50％有色種子；b．有色植株×aabbdd→25％有色種子；c．有色植株×AAbbdd→50％有色種子。則該有色植株的基因型是 （ ）

A．AABBDD B．AABbDD C．AaBBDd D．AaBbDD

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥的毛穎（R）對光穎（r）為顯性，抗銹（E）對感銹（e）為顯性，這兩對基因自由組合。用光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交，如果希望得到250株光穎抗銹純種植株，那么F2代理論上要有多少株？（ ）

A．2000 B．4000 C．1000 D．1250

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中能使ADP含量增加的過程是（ ）產(chǎn)生O2的過程

②葉綠體中[H]被消耗的過程

③線粒體中[H]被消耗的過程 ④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程

⑤分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程

⑥Mg2+進入細(xì)胞的過程

⑦葡萄糖+果糖 蔗糖

A．②⑤⑥⑦ B．②③⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑦ D．①②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個男子把 X 染色體上的某一基因傳給他的孫女的概率是（ ）

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于調(diào)查種群密度的方法．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．樣方法常用于調(diào)查雙子葉植物種群密度，需隨機取樣
B．調(diào)查動物的種群密度時一定要采用標(biāo)志重捕法
C．樣方法計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D．田鼠在捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計的種群密度比實際值偏高

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