科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用細胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是
A. 用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內,產生的血清抗體為單克隆抗體
B. 體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
C. 將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合,經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D. 利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期三調考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群和群落的研究方法的分析,正確的是
A. 單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進行調查
B. 經過一次捕捉的動物更難被重捕到,會導致標志重捕法計算出的結果偏小
C. 對于螞蟻等趨唐性的昆蟲,可以使用糖水誘捕的方法來調查其種群密度
D. 密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會呈“S”型增長,最終長期穩(wěn)定在K值附近
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示生物體新陳代謝的部分內容,據(jù)圖回答。
(1)寫出圖中B表示的生理過程的名稱: _____ 。
(2)硝化細菌、藍藻合成有機物的方式分別是_______和_______ 。(填字母)
(3)硝化細菌、酵母菌分解有機物獲得能量的方式分別是_______和________。(填字母)
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B.是否產生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸
D.種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高作物品質和產量。在封閉的溫室內栽種農作物,以下哪種措施不能提高作物產量
A. 增加室內CO2濃度 B. 增大室內晝夜溫差
C. 增加光照強度 D. 采用綠色玻璃蓋頂
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
制作泡菜時泡菜壇子必須密封,其原因是( )
A.防止產生的乳酸揮發(fā)酶 B.防止水分過度蒸發(fā)
C.防止氧氣進入壇內 D.防止壇內蔬菜萎蔫
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細胞工程中常常需要去掉細胞壁。在不損傷植物細胞內部結構的情況下,下列哪種物質可用于除去細胞壁?
A. 纖維素酶 B. 蛋白酶 C. 鹽酸 D. 淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家能利用基因工程技術培育出特殊的西紅柿、香蕉,食用后人體內可產生特定的抗體,這說明這些西紅柿、香蕉中的某些物質至少應( 。
A. 含有豐富的免疫球蛋白 B. 含有某些抗原物質
C. 含有一些滅活的病菌 D. 能刺激人體內效應T細胞分泌抗體
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