【題目】我們平時(shí)飲用的葡萄酒呈紅色,其原因是( )
A.酒精發(fā)酵前榨汁時(shí)榨出的紅色葡萄皮中的色素
B.是紅色葡萄球菌分泌的色素
C.在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素
D.隨著酒精度數(shù)的提高,紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括( )
A. 改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C. 有利于DNA與染色劑結(jié)合
D. 水解DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽,但是兩地生物種類有較大差異,造成這種現(xiàn)象最可能的原因是
A. 島上的生物沒有進(jìn)化 B. 變異的方向不同
C. 自然選擇的方向不同 D. 它們的祖先不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用農(nóng)藥來防治棉紅鈴蟲,開始效果很顯著,長(zhǎng)期使用后效果越來越差,其原因是
A. 農(nóng)藥對(duì)棉紅鈴蟲的抗藥變異進(jìn)行了定向選擇
B. 棉紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇
C. 棉紅鈴蟲逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境
D. 棉紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個(gè)個(gè)體.每個(gè)黑腹果蠅個(gè)體約有104對(duì)基因,如圖所示為該種群中某一果蠅體細(xì)胞染色體示意圖,請(qǐng)分析回答一下問
題:
(1)該果蠅體細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)染色體組.
(2)該果蠅的基因型為 ,它進(jìn)行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種配子.
(3)假定該種群中每個(gè)基因的突變頻率是10﹣5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為過氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法中正確的是( )
A.1號(hào)試管和2號(hào)試管對(duì)比,說明加熱使過氧化氫分子得到了活化能
B.1號(hào)試管和3號(hào)試管對(duì)比,說明加FeCl3溶液使過氧化氫分子得到了活化能
C.1號(hào)試管和4號(hào)試管對(duì)比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使過氧化氫分子得到了活化能
D.1號(hào)試管和4號(hào)試管對(duì)比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使反應(yīng)所需的活化能降低了
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆海南省海口中學(xué)高三第四次模擬考試生物試題)請(qǐng)回答下列與植物有效成分的提取相關(guān)的問題:
(1)玫瑰精油提取,當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí),提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是 。
(2)提取玫瑰精油的過程中進(jìn)行冷卻的原因是 。
(3)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用 法提取橘皮精油,其中將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡的目的是 .
(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是 法;一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成 比。
(5)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定,右圖為鑒定結(jié)果示意圖,則甲、乙中屬于胡蘿卜素層析帶的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物大分子的敘述中,正確的是
A. 構(gòu)成淀粉和糖原的單體不同
B. RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸
C. DNA分子與吡羅紅染液的親和力較強(qiáng)
D. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖示細(xì)胞為__________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有__________(填標(biāo)號(hào))等結(jié)構(gòu)。
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有______________________________。
(3)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有________________________________________(填標(biāo)號(hào))。
(4)在細(xì)胞分裂末期,結(jié)構(gòu)[3]______________和結(jié)構(gòu)[ ]__________的活動(dòng)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)[8]。
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