【題目】下列有關(guān)遺傳、變異、生物進化的相關(guān)敘述中,正確的是

A.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律

B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料

C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D.遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

【答案】C

【解析】同源染色體上的非等位基因是相互連鎖的,非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律。A錯誤;變異應(yīng)是可遺傳的才可以作為進化的原材料,B錯誤;地理隔離使得種群之間無法進行基因交流,基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離。C正確;遺傳平衡下的種群,基因重組現(xiàn)象不會使基因頻率發(fā)生改變。D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中葡萄糖的生成和分解依次發(fā)生

A葉綠體,線粒體與細胞質(zhì)基質(zhì) B線粒體,葉綠體

C葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 D葉綠體,線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.劇烈運動時感覺身體出汗的中樞在下丘腦

B.溫覺感受器分布于皮膚表皮、內(nèi)臟器官及其粘膜

C.冬天運動過程中既有冷的刺激也有熱的刺激,下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞作出分析綜合

D.汗腺是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物一生物技術(shù)實踐】農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些陳泡菜水。密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為2830℃。有時制作的泡菜會咸而不酸酸而不咸,據(jù)此分析,回答下列問題。

1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是

2)若制作的泡菜咸而不酸,最可能的原因是 。

3)制作過程中,需要加入鹽水,其中清水與鹽的比例應(yīng)為 ,加入陳泡菜水的作用是 。

4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有 、水和無機鹽,同時需要在培養(yǎng)基中添加 。純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有 。培養(yǎng)時還需提供 條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )

A. 動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級

B. 細菌都屬于分解者,其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型

C. 生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

D. 一種生物只能處于生態(tài)系統(tǒng)中的同一種營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀, EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細胞強烈識別。

1)以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全,其原因是____________________________

(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的___________細胞與鼠的瘤細胞進行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點是______________________,可以用此抗體與藥物制成生物導(dǎo)彈,抗擊埃博拉病毒(EBO)。

(3)科研人員將GP蛋白基因通過________________(方法)導(dǎo)入牛受精卵中,可以通過__________技術(shù)從分子水平檢測轉(zhuǎn)基因是否培育成功。體內(nèi)受精作用進行時防止多精入卵的機制有_____________________和_____________________。

(4)為了從分泌乳汁中生產(chǎn)GP蛋白,在基因?qū)胧荏w細胞前,基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細胞中特異性表達的________________________。早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前,必須對胚胎進行性別鑒定,一般是取處于 時期的 細胞進行檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原料的描述中,正確的是

A. 鑒定蛋白質(zhì)的實驗中加入越多效果越好

B. 可用溴麝香草酚藍水溶液檢測有無CO2產(chǎn)生來判斷酵母菌細胞呼吸作用的類型

C. 用紙層析法分離葉綠體色素只出現(xiàn)了2條色帶可能是研磨時沒有加CaCO3

D. 觀察高等動物細胞的減數(shù)分裂選用卵巢做切片比用睪丸好

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜綠葉是葉綠體色素提取和分離實驗常用的材料,下列敘述正確的是

A.加入碳酸鈣的目的是充分研磨葉片

B.實驗過程中要迅速連續(xù)多次畫濾液細線

C.在濾紙上最窄的色素帶呈橙黃色

D.由于葉綠體的存在,菠菜葉肉細胞不可用于質(zhì)壁分離實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)生在裸巖上的群落演替過程是( )

A.裸巖階段→苔蘚階段→地衣階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

B.裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

C.裸巖階段→地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D.裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→灌木階段→草本植物階段→森林階段

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同步練習冊答案