A、尿液 | B、血漿 | C、組織液 | D、汗液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞生長:細胞體積增大,表面積與體積比減小,核糖體數量增加 |
B、細胞分化:細胞形態(tài)改變,核酸的種類和含量都不會發(fā)生變化,功能趨向專門化 |
C、細胞衰老:細胞核體積變小,膜通透性降低,色素積累增多,酶的活性均降低 |
D、細胞凋亡:特定基因表達,合成新的蛋白質,細胞被動結束生命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A為感受器,E為效應器 |
B、未被尖銳的物體刺痛時,神經纖維B處的電位分布為膜內為正電位,膜外為負電位 |
C、痛覺在圖中的方框乙處形成 |
D、由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的遞質只能引起乙的興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂后期,著絲點分裂,染色體和DNA數目加倍 |
B、分裂前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、分裂間期,線粒體為DNA的復制和蛋白質的合成提供能量 |
D、分裂末期,高爾基體與子細胞的赤道板形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產生精原細胞與產生精細胞的細胞分裂方式不相同 |
B、基因重組可發(fā)生在產生精細胞的過程,不發(fā)生在受精作用的過程 |
C、初級精母細胞含有2個染色體組,次級精母細胞只含1個染色體組 |
D、減Ⅰ后期,移向細胞同一極的染色體不是同源染色體 |
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