【題目】在下列古詩(shī)中,從生物學(xué)角度看,表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A. 滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái) B. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

C. 蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘 D. 種豆南山下,草盛豆苗稀

【答案】D

【解析】

同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭(zhēng)奪同一資源和空間,而產(chǎn)生的相互妨礙作用的現(xiàn)象稱為競(jìng)爭(zhēng)。

一枝紅杏出墻來(lái)是為了獲得更多的陽(yáng)光,屬于種內(nèi)斗爭(zhēng),A錯(cuò)誤;山中桃花盛開(kāi)較晚是因?yàn)闇囟鹊挠绊,B錯(cuò)誤;鯉魚(yú)上灘是因?yàn)樗腥狈ρ鯕猓珻錯(cuò)誤;草和豆苗爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水和無(wú)機(jī)鹽,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而草在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于土壤微生物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B. 土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用

D. 土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫苗率的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性

B. 培育脫毒苗的過(guò)程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低

D. 根據(jù)本實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.27mm

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳在釀造后期發(fā)酵中添加多量酒液的目的是 ( )

①防腐  

②與有機(jī)酸結(jié)合形成酯

③利于后期發(fā)酵 

④滿足飲酒需要

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)圖B屬于__________(填植物或動(dòng)物)細(xì)胞,理由是___________________。

(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[ ]__________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工。

(3)圖A中⑥所指的是__________,它是細(xì)胞合成__________的場(chǎng)所。

(4)圖A貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是________,與原核細(xì)胞比較,此場(chǎng)所的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[ ]____________

(5)圖B中⑤所指的是__________,它是細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA和血紅蛋白的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 可用蒸餾水漲破細(xì)胞的方法從豬的紅細(xì)胞中提取到DNA和蛋白質(zhì)

B. 用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可除去部分雜質(zhì)

C. 透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過(guò)半透膜

D. 凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):

存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類

存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖

B. 脫氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、葡萄糖、糖原

D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自由組合定律在理論上不能說(shuō)明的是

A. 新基因型的產(chǎn)生B. 新基因的產(chǎn)生

C. 基因可以重新組合D. 生物種類的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在 mRNA分子中,相鄰的堿基C與A之間的連接物質(zhì)是 ( )

A. 氫鍵B. —核糖—磷酸—核糖—

C. 肽鍵D. —磷酸—核糖—磷酸—

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同步練習(xí)冊(cè)答案