遺傳密碼和遺傳信息分別存在于(  )
A、DNA分子和信使RNA分子上
B、信使RNA分子和DNA分子上
C、信使RNA分子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上
D、DNA分子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系
專題:
分析:遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序.
遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基.密碼子共有64個(gè),而能決定氨基酸的密碼子只有61個(gè),有3個(gè)終子密碼子不決定氨基酸.
解答: 解:(1)mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子,因此遺傳密碼在mRNA上;
(2)遺傳信息在遺傳物質(zhì)DNA上.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息、密碼子、反密碼子的概念,能對(duì)3者進(jìn)行比較,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答以下關(guān)于酶的問(wèn)題:
(1)酶的化學(xué)本質(zhì)不一定相同,用同一種蛋白酶處理甲、乙兩種酶,甲、乙兩種酶的活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖.甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是
 

(2)乙酶是大麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶,在生產(chǎn)啤酒過(guò)程中,用
 
處理大麥種子,大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可產(chǎn)生乙酶.
(3)為探究NaCl和CuSO4對(duì)乙酶活性的影響,研究人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表
試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟
ABCD
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一段時(shí)間后
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果無(wú)色深藍(lán)色淺藍(lán)色
(假設(shè)SO4 對(duì)(-) 乙酶無(wú)影響).分析回答:
實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是
 
;該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置 D試管的目的是
 

(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:對(duì)酶活性有抑制作用的離子是
 
,對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(5)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè),水浴加熱后,A試管中的顏色是
 
;但在保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性,假使在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雄鼠的精巢中,成熟的全部初級(jí)精母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,那么經(jīng)減數(shù)分裂后,能形成幾個(gè)含有白色基因的精子( 。
A、10B、20C、30D、40

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某信使RNA的堿基中,尿嘧啶占20%,腺嘌呤占10%,則作為它的模板的DNA分子中胞嘧啶占( 。
A、30%B、35%
C、70%D、無(wú)法計(jì)算

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見如圖.下列敘述正確的是( 。
A、圖中①是細(xì)胞壁,②是液泡,③是細(xì)胞質(zhì)
B、將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體不會(huì)復(fù)原
C、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)通透性上存在顯著差異
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞也可作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

調(diào)查一片廣闊草地上某種雙子葉植物的種群密度,最常用的方法是( 。
A、樣方法B、標(biāo)志重捕法
C、取樣器取樣法D、目測(cè)估計(jì)法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纈氨酸(R基為-C3H7)與谷氨酸(R基為-C3H5O2)縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例為( 。
A、10:12:5
B、16:15:5
C、10:18:5
D、12:18:7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某地森林發(fā)生局部火災(zāi)后,不久許多種子萌發(fā),長(zhǎng)成新植株.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有( 。
A、恢復(fù)力穩(wěn)定性
B、抵抗力穩(wěn)定性
C、傳遞信息的功能
D、無(wú)限的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物的堿基組成是嘌呤占42%,嘧啶占58%,此生物不可能是( 。
A、HIV病毒
B、大腸桿菌
C、T2噬菌體
D、真菌和人

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同步練習(xí)冊(cè)答案