A、稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提高 |
B、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長需定期投放餌料等 |
C、在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群,體現(xiàn)了種群的水平結(jié)構(gòu) |
D、自然條件下種群增長曲線一般呈“S”型,且種群數(shù)量往往在K值的一定范圍內(nèi)波動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的細胞都由相同的化合物組成 |
B、所有的生物都由細胞構(gòu)成 |
C、所有的細胞都由一樣的結(jié)構(gòu)組成 |
D、所有的細胞都來自于其他細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物過咸時,抗利尿激素分泌減少,尿量減少 |
B、飲水過多,細胞外液滲透壓會上升 |
C、體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層,水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦 |
D、人體產(chǎn)熱器官主要指肝臟和骨骼肌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把豬的膀胱膜換成玻璃紙 |
B、把蔗糖溶液放在漏斗里,清水放在燒杯里 |
C、把10%的蔗糖液換成10%的NaCl溶液 |
D、把蔗糖溶液的濃度增到30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X、Y分別表示記憶B細胞和記憶T細胞 |
B、能特異性識別抗原的是巨噬細胞、B細胞、X、Y |
C、①、②過程表示同一種抗原再次進入機體,引起免疫反應(yīng) |
D、N表示致敏T細胞,其產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個精子為22條常染色體+Y,2個精子為22條常染色體+X |
B、2個精子為22條常染色體+YY,2個精子為22條常染色體+XX |
C、1個精子為22條常染色體+YY,1個精子為22條常染色體+X,2個精子為22條常染色體 |
D、1個精子為22條常染色體+YY,1個精子為22條常染色體,2個精子為22條常染色體+X |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細胞增殖 |
B、⑤與⑥細胞核DNA和RNA種類都不相同 |
C、細胞的衰老與凋亡對人體有積極的意義 |
D、c發(fā)生的根本原因是基因選擇性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳和變異是自然選擇產(chǎn)生作用的基礎(chǔ) |
B、生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的 |
C、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境 |
D、變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生出生物的新類型 |
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