下列堿基序列不可能出現(xiàn)在DNA分子中的是


  1. A.
    ACCGTA
  2. B.
    CGAATG
  3. C.
    CUGCAA
  4. D.
    GACATT
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3．(2012·江蘇，32)圖①表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列，圖②表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列�，F(xiàn)有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖①的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由________________________連接。

(2)若用限制酶Sma Ⅰ完全切割圖①中DNA片段，產(chǎn)生的末端是________末端，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為_(kāi)_______________________。

(3)若圖①中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T—A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖①及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有________種不同長(zhǎng)度的DNA片段。

(4)若將圖②中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)檢測(cè)，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá)，其最可能的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型：綜合題

I、如圖所示為果蠅體細(xì)胞中染色體組成，回答下列問(wèn)題：

（1）科學(xué)家對(duì)果蠅基因組進(jìn)行測(cè)定的是      條染色體上DNA的堿基序列。若一個(gè)DNA分子復(fù)制時(shí)有3個(gè)堿基發(fā)生了錯(cuò)誤，但該DNA所控制合成的蛋白質(zhì)都正常，請(qǐng)說(shuō)出2種可能的原因：
①                              ；
②                              。
（2）寫(xiě)出一個(gè)染色體組的染色體構(gòu)成                     。
Ⅱ、在一批純合野生正常翅（b）果蠅培養(yǎng)中，出現(xiàn)極個(gè)別毛翅突變體（B），在培養(yǎng)過(guò)程中因某種原因恢復(fù)為正常翅，這些個(gè)體稱(chēng)為回復(fù)體。若是由于毛翅基因又突變?yōu)檎３峄�，稱(chēng)為真回復(fù)體；若是由于體內(nèi)另一對(duì)基因YY突變?yōu)閥y，從而抑制毛翅基因的表達(dá)，稱(chēng)為假回復(fù)體，（Y、y基因本身并沒(méi)有控制具體性狀，只有yy基因組合時(shí)才會(huì)抑制B基丙的表達(dá)）。
請(qǐng)分析回答：
（1）若正常翅果蠅是假回復(fù)體，則其基因型有哪些？             。
（2）現(xiàn)有一批純合假回復(fù)體的正常翅果蠅，請(qǐng)利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，判斷這兩對(duì)基因是位于同一對(duì)染色體上還是位于不同對(duì)的染色體上（不考慮減數(shù)分裂中的交叉互換）。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①                              ；
②                              。
③觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)，并統(tǒng)計(jì)其性狀分離比。預(yù)測(cè)宴驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論若       ，則這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上，遵循________   定律。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江溫州高三一模生物卷（解析版） 題型：綜合題

雄蠶有兩個(gè)同型的性染色體ZZ，雌蠶有兩個(gè)異型的性染色體ZW。蠶繭的顏色由常染色體上A基因（黃色）、a基因（白色）決定，A基因由于缺失一段堿基序列導(dǎo)致不能表達(dá)而成為a基因。蠶繭的厚度由B、b基因控制。研究小組進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)如下（正交組合反交組都產(chǎn)生很多F1個(gè)體）：

正交組：白色厚繭♀×黃色薄繭♂→F1：淡黃色厚繭♂，淡黃色薄繭♀

反交組：黃色薄繭♀×白色厚繭♂→F1：淡黃色厚繭♀，淡黃色厚繭♂，1只白色厚繭♂

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F1個(gè)體控制形成淺黃色繭的基因組成是??????????? 。A基因缺失的一段堿基對(duì)序列可能是與RNA聚合酶結(jié)合的??????????? 部位，這種變異來(lái)源屬于?????????? 。

（2）反交組親本的基因型是??????????????? 。F1出現(xiàn)1只白色厚繭♂的可能原因如下：

①基因突變；②A基因所在染色體發(fā)生?????????? （填染色體畸變類(lèi)型）；③A基因所在染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中未正常分離。若要鑒別這三種情況，最簡(jiǎn)單方法是經(jīng)特殊處理后，觀察該個(gè)體有絲分裂中期細(xì)胞的????????? 。請(qǐng)用遺傳圖解方式按照第③種可能，對(duì)反交組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析（只要求寫(xiě)出與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)的配子）。

（3）若要盡快培育能穩(wěn)定遺傳的黃色厚繭蠶，應(yīng)選用F1中???????? （填基因型）與純合白色厚繭蠶雜交，再讓雜交后代中淺黃色繭雌雄個(gè)體相互交配，即可得到所需黃色厚繭個(gè)體。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成（如下圖一示），其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質(zhì)的序列（外顯子）和一般不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列（內(nèi)含子）。在真核細(xì)胞基因表達(dá)時(shí)，首先由DNA轉(zhuǎn)錄出前驅(qū)ｍRNA，然后經(jīng)過(guò)裁接（將內(nèi)含子的轉(zhuǎn)錄部分切除并將外顯子的轉(zhuǎn)錄部分連接起來(lái)）才能形成成熟的ｍRNA。但在裁接時(shí)有可能會(huì)發(fā)生選擇性裁接（在裁接時(shí)可能會(huì)同時(shí)切除某一個(gè)或幾個(gè)外顯子的轉(zhuǎn)錄部分，即形成不同的裁接形式）和RNA編輯（將前驅(qū)ｍRNA上的核苷酸序列加以修改，包括堿基置換或堿基增減）。選擇性裁接和RNA編輯的存在，進(jìn)一步增加了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。請(qǐng)分析回答

（1）寫(xiě)出遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程圖式：                       。

（2）由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結(jié)合，因而增強(qiáng)了DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí)，最不容易解旋的是（　�。　�

A、       B、C、

（3）選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細(xì)胞中的　　　　　　　　　　（部位）。

（4）人的apoB基因在肝細(xì)胞中表達(dá)出apoB－100蛋白質(zhì)（數(shù)字表示該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)），但是在小腸細(xì)胞中， apoBｍRNA上靠近中間位置的某一個(gè)“－CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”，因此只能表達(dá)出apoB－50蛋白質(zhì)。則下列有關(guān)分析中正確的是（　�。ú欢�(xiàng)選擇）

A、apoB基因含有606個(gè)脫氧核苷酸；

B、apoB基因在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的ｍRNA長(zhǎng)度約是小腸細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的ｍRNA長(zhǎng)度的2倍；

C、apoB－100蛋白質(zhì)和apoB－50蛋白質(zhì)有50個(gè)氨基酸完全一樣；

D、apoB－100蛋白質(zhì)和apoB－50蛋白質(zhì)都是apoB基因的表達(dá)產(chǎn)物；

E、apoB－50蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是因?yàn)閍poB基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生選擇性裁接的結(jié)果。　

（5）科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌以獲取人生長(zhǎng)激素（如圖二）。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC— ，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。

①目的基因可以通過(guò)                     方法獲取。

②重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中需要用到的酶包括限制性內(nèi)切酶和                  酶。在DNA雙鏈上，被限制性內(nèi)切酶特異性識(shí)別（酶切位點(diǎn)處）的堿基序列特點(diǎn)是　　　　　   

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③據(jù)圖分析，在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中，應(yīng)選用         （限制酶I / 限制酶II）切割質(zhì)粒，選擇理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

④成功導(dǎo)入該重組質(zhì)粒的細(xì)菌能否生長(zhǎng)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上？　　　　；能否生長(zhǎng)在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上？　　　　　　；根據(jù)此原理可完成轉(zhuǎn)基因工程的篩選（工程菌）環(huán)節(jié)。

（6）如果某基因中的一個(gè)堿基發(fā)生突變，則突變基因控制合成的蛋白質(zhì)與正常蛋白（正常基因控制合成）相比是否一定不同，并說(shuō)明理由？                    　　　　　　　　。        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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