下面是測(cè)定植物光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。
(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)以菠菜為材料,對(duì)綠色植物的新陳代謝進(jìn)行了探究。取新鮮的菠菜葉片置于如圖裝置,可探究________、________(至少寫兩點(diǎn))對(duì)光合作用速率的影響。如果要利用此裝置探究菠菜葉片的有氧呼吸,則應(yīng)該對(duì)該裝置進(jìn)行________處理,同時(shí)將裝置中的CO2緩沖液換成________溶液。
(2)圖二是利用通氣法來(lái)測(cè)定植物葉片光合作用強(qiáng)度的裝置(裝置中通入空氣中的CO2濃度不是光合作用的限制因素)。將適量葉片置于同化箱中,在適宜溫度和一定光照強(qiáng)度下,讓空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng),并用CO2分析儀測(cè)定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化。
①若圖二中M、N兩處氣體CO2濃度相同,則葉片的
_______________________________________________________________。
②如果將該同化箱放在黑暗條件下,測(cè)定M、N兩處CO2濃度的差值,可反映出________的大小。
(3)在圖三中,將對(duì)稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜光照射6 h后,在U和V的對(duì)應(yīng)部位截取等單位面積的葉片,烘干稱重,分別為MU和MV(單位:mg)。則該植物葉片的實(shí)際光合作用速率為________mg/(h·s)。
(1)光照強(qiáng)度? CO2濃度? 溫度(任意寫兩種即可)? 遮光? NaOH
(2)光合作用速率等于呼吸作用速率? 葉片呼吸作用速率
(3)
【解析】(1)影響光合作用速率的外界因素有光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等,題圖裝置可以探究這幾種因素對(duì)光合作用速率的影響。為了避免實(shí)驗(yàn)時(shí)光合作用的影響,應(yīng)在黑暗條件下探究菠菜葉片的有氧呼吸,同時(shí)把裝置中的CO2緩沖液換成NaOH溶液。
(2)M和N處的CO2濃度相同,則說(shuō)明同化箱中CO2變化量為零,即葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。置于黑暗條件下,葉片只進(jìn)行呼吸作用釋放CO2,M和N處的CO2濃度差可反映呼吸強(qiáng)度的大小。
(3)假設(shè)U和V上等單位面積的葉片在實(shí)驗(yàn)之前的重量為A,則6小時(shí)內(nèi)U部分葉片只進(jìn)行呼吸作用,呼吸消耗有機(jī)物的量為A-MU,而V部分葉片增重為MV-A=光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物-呼吸作用消耗的有機(jī)物,因此葉片的實(shí)際光合作用速率=
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題5.3植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:綜合題
植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長(zhǎng));科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。
①上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________________________。
②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)生長(zhǎng)素促進(jìn)根系生長(zhǎng)的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長(zhǎng)素能抑制根的生長(zhǎng),這說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有____________________。
(3)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長(zhǎng)素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計(jì)了以下三組:
組別 | A | B | C |
濃度(mol·L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根據(jù)上表可知,該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)________________。為進(jìn)一步精確測(cè)定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是__________________________________________。
(4)水平放置的根具有向地生長(zhǎng)的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn),在根生長(zhǎng)彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長(zhǎng)素外,還有較多的乙烯。由此可知:植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是________________________的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共12分) 下面是針對(duì)植物做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成相關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)一:巨桉原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|部沿海,具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn)。菊苣是生長(zhǎng)在林下的、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草。巨桉凋落葉分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物。為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹(shù)葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出苗一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo),結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答:
(1)植物體內(nèi)的光合色素主要分布在葉綠體的 。測(cè)定菊苣葉片光合色素含量時(shí),常用 (試劑)提取光合色素。
(2)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率 。在巨桉凋落葉含量低時(shí),其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量降低,直接導(dǎo)致 反應(yīng)減弱。
實(shí)驗(yàn)二:用采水器在某水層3個(gè)不同樣點(diǎn)取水,分別注滿大小相同的黑、白瓶,同時(shí)測(cè)定水樣溶氧量,作為初始溶氧量,并密封,然后將黑白瓶對(duì)應(yīng)懸掛于原水樣采集位置;24h(1d)后,測(cè)定各黑白瓶中溶氧量。
(3)在某水層取樣時(shí)要注意 。
(4)經(jīng)測(cè)某水層初始溶氧量平均為A mg/L, 24h(1d)后,白瓶溶氧量平均為B mg/L,黑瓶溶氧量平均為C mg/L,則該水層總光合速率為 mg/L.d。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08湖南六校聯(lián)考)Ⅰ.(10分)在天氣晴朗的夏季,將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖甲所示曲線。乙圖表示光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系;丙圖代表處于不同生理狀態(tài)的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)影響甲圖曲線BC段變緩的主要因素是 。
(2)丙圖中 細(xì)胞的生理狀態(tài)與乙圖中B點(diǎn)相對(duì)應(yīng);該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)于甲圖的 點(diǎn)。
(3)幼苗體內(nèi)的有機(jī)物含量在一晝夜內(nèi)有何變化? 。判斷依據(jù)是 。
II.(12分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 | 激素的相對(duì)濃度 | |||
生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | ― |
幼葉 | +++ | +++ | ― | ― |
伸長(zhǎng)莖 | ++ | ++ | ― | ― |
側(cè) 芽 | + | + | ― | ― |
成熟葉 | + | + | ― | +++ |
根 | + | + | ― | ― |
根 尖 | ++ | ― | ― | ― |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示無(wú) |
①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是______________________________。
②在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基中必需添加的激素是 。
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素?茖W(xué)家通過(guò)進(jìn)一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
③實(shí)驗(yàn)原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過(guò)___________ ________________________來(lái)證明。
④實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取_______ _ ________葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。
第二步: 。
第三步:_____________________ _________________________。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):____ __________________________。
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com