A、質膜對脂溶性小分子表現為全透 |
B、胞吞或胞吐 |
C、質膜對大分子表現為不透 |
D、親水小分子及其離子的過膜必須借用特定的載體蛋白幫助 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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抗菌藥物 | 抗菌機理 |
青霉素 | 抑制細菌細胞壁合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA旋轉酶活性(DNA旋轉酶可促進DNA螺旋化) |
紅霉素 | 能特異性地與核糖體結合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌生理過程①和③ |
B、青霉素和利福平能抑制DNA的復制 |
C、④和⑤等生理過程發(fā)生在結核桿菌細胞內,場所均為細胞質 |
D、青霉素和利福平都能治療由H1N1病毒感染而導致的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應避免其與皮膚和眼睛接觸 |
B、根據所得實驗數據,畫pH變化曲線時,一般以pH為橫軸 |
C、從加入鹽酸或NaOH后的變化來看,生物材料更像緩沖溶液 |
D、每種實驗材料測定完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的另種實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、②③⑤ |
C、①③⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、火災過后的草原發(fā)生著初生演替 |
B、棄耕后的農田會發(fā)生次生演替 |
C、人類活動不會改變群落自然演替的過程 |
D、正常情況下,群落演替的最終結果是使生物多樣性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、12% | B、9% |
C、6% | D、4.5% |
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