【題目】影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中，對(duì)光合作用影響最小的是( )

A.葉綠體色素的含量 B.五碳化合物的含量

C.氧氣的含量 D.二氧化碳的含量

【答案】C

【解析】

試題分析：A.葉綠體色素通過(guò)吸收光能，在葉綠體中最終經(jīng)過(guò)一系列變化轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，故葉綠素的含量會(huì)影響光合作用，A錯(cuò)誤；B.五碳化合物是光合作用暗反應(yīng)的原料，用于固定二氧化碳成為三碳化合物，五碳化合物的含量會(huì)影響二氧化碳的固定量，進(jìn)而影響有機(jī)物的合成，故五碳化合物的含量會(huì)影響光合作用，B錯(cuò)誤；C. 氧氣是光合作用的產(chǎn)物，氧氣的含量與光合作用無(wú)關(guān)，對(duì)光合作用影響最小，C正確；D. 二氧化碳是光合作用暗反應(yīng)的原料，二氧化碳的含量會(huì)通過(guò)影響有機(jī)物的生成量進(jìn)而影響光合作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有500個(gè)氨基酸，其中氨基有510個(gè)，羧基有530個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（　　）

A. 499、506、526 B. 496、1、1

C. 496、14、34 D. 496、506、526

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

新鮮的泡菜濾液中含有乳酸菌，可作為實(shí)驗(yàn)材料分離純化乳酸菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分離純化乳酸菌時(shí)，首先需要用無(wú)菌水對(duì)泡菜濾液進(jìn)行______，這樣做的理由_________。

（2）分離純化所用的固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣，從而使培養(yǎng)基在分離純化過(guò)程中形成_________。

（3）若要長(zhǎng)期保存乳酸菌，菌液中常需要加入一定量的_____（填“蒸餾水”“甘油”或“碳酸鈣”），且要放置在_________（填“-5”“-20”或“-100”）℃的冷凍箱中。若要短期保存乳酸菌，可將菌種接種到試管的_________（填“溶液中”“固體培養(yǎng)基表面上”或“固體斜面培養(yǎng)基上”），菌落長(zhǎng)成后，將試管放置在______（填“-4”“0”或“4”）℃的冰箱中保藏。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種腿很短的雞叫爬行雞,由顯性基因A控制,在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果:

第一組:爬行雞×爬行雞→2 977只爬行雞和995只正常雞。

第二組:爬行雞×正常雞→1 676只爬行雞和1 661只正常雞。

根據(jù)上述結(jié)果分析完成下列問(wèn)題。

(1)第一組兩個(gè)親本的基因型分別是____,子代爬行雞的基因型是______,正常雞的基因型是_____。

(2)第二組后代中爬行雞互交,在F2中共得小雞6 000只,從理論上講,有正常雞____只,能穩(wěn)定遺傳的爬行雞____只。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圣誕布丁之于英國(guó)人，就像餃子之于中國(guó)北方人一樣。下表是制作圣誕布丁所用的部分原料，下列說(shuō)法正確的是

黃油125 g

白砂糖150 g

雞蛋2個(gè)

葡萄糖漿2茶勺

果干250 g

普通面粉110 g

面包屑70 g

肉桂粉1/2茶勺

甜雪莉酒60 mL

A. 消化道中的酶在分解圣誕布丁中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)會(huì)消耗ATP

B. 氧化分解同等質(zhì)量的黃油和面粉，前者因含氧元素多而產(chǎn)能多

C. 圣誕布丁中含有的黃油量較少，故肥胖者可以放心大量食用

D. 白砂糖和面粉的主要成分也不全是由葡萄糖組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌，進(jìn)行了如下操作。請(qǐng)回答：

（1）取樣與篩選：在某熱電廠煙囪周?chē)鷧^(qū)域采集土樣，取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要________。為確保能夠從土樣中分離到目的菌，可以進(jìn)行選擇培養(yǎng)，目的是_____________________。

（2）馴化：將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無(wú)菌水的錐形瓶中，邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體，馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上，待長(zhǎng)出菌落后再重復(fù)上述步驟，并逐步延長(zhǎng)通SO2的時(shí)間，與此同時(shí)逐步降低培養(yǎng)基的pH。由此分化獲得具有 __________和_____________能力的煙氣脫硫細(xì)菌。

（3）培養(yǎng)與觀察：培養(yǎng)一段時(shí)間后，當(dāng)脫硫細(xì)菌____________穩(wěn)定時(shí)，即可作為菌種用于繼續(xù)研究與生產(chǎn)。

（4）培養(yǎng)大量的目的菌用于生產(chǎn)，研究人員需連續(xù)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)方法一般有稀釋涂布平板法和_______________法。當(dāng)用前者進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落來(lái)源于樣品稀釋液中的____________。統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)即可推測(cè)出樣品中含有的活菌數(shù)目。通常情況下，用此計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是（ ）。

A. 雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液

B. 斐林試劑是由質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuS04溶液和等量的質(zhì)量濃度為0.1/gmL的NaOH溶液配制而成，用時(shí)兩種溶液等量混勻，現(xiàn)用現(xiàn)配

C. 雙縮脲試劑是將質(zhì)量為0.lg/mL的NaOH 溶液滴入質(zhì)量濃度為0.01 /mL的CuS04溶液中混合而成的

D. 雙縮脲試劑由質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛收獲的鮮黃豆放在陽(yáng)光下曬干，重量減輕，這個(gè)過(guò)程損失的主要是____________________，這樣的種子在條件適宜時(shí)，仍能萌發(fā)成幼苗。把曬干的種子放在一潔凈試管中加熱，試管壁上有水滴出現(xiàn)，這些水主要是來(lái)自黃豆內(nèi)的______________________，這樣的種子將不能萌發(fā)，原因是___________________已被破壞。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)________________相對(duì)含量高些。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一單基因遺傳病家庭，女兒患病，其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常。

(1)根據(jù)家族病史，該病的遺傳方式是________________；母親的基因型是____________(用B、b表示)；若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，其子女患該病的概率是____________(假設(shè)人群中致病基因頻率為1/10，結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)。

(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，正常人體中的一種多肽鏈(由146個(gè)氨基酸組成)在患者體內(nèi)為僅含前45個(gè)氨基酸的異常多肽鏈。異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是____________，由此導(dǎo)致正常mRNA第________________位密碼子變?yōu)榻K止密碼子。

(3)分子雜交技術(shù)可用于基因診斷，其基本過(guò)程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與____________進(jìn)行雜交。若一種探針能直接檢測(cè)一種基因，對(duì)上述疾病進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷時(shí)，則需要____________種探針。若該致病基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子為“…ACUUAG…”，則基因探針序列為____________；為制備大量探針，可利用____________技術(shù)。

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