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4.下列液體屬于體液的一組是( 。
①膽汁②胰液③血漿④淋巴⑤原尿⑥胃液⑦組織液⑧核液⑨細胞內液.
A.③④⑥⑦⑧⑨B.③④⑦⑧⑨C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦

分析 常見的液體:
①人的呼吸道、肺泡腔、消化道等屬于人體與外界直接相通的環(huán)境,屬于外界溶液,因而汗液、尿液、消化液(唾液、胃液、胰液、腸液等)、淚液等液體雖然來自內環(huán)境,但不是細胞賴以生存的細胞外液,都有孔與外界相通,都不屬于細胞外液,也就不屬于體液,應屬于屬于外界溶液.
②細胞外液包括血漿、淋巴和組織液,但不是說就這三種,如腦脊液也屬于細胞外液組成成分.
③細胞內液中的液體主要指的是細胞質基質中的液體,不屬于細胞外液.
④血液包括血漿和血細胞,由于血液有血細胞的存在,因此血液不是細胞外液,而血漿則屬于細胞外液;血清和血漿的主要區(qū)別是血清中沒有纖維蛋白質原,因此血清也屬于細胞外液.

解答 解:①膽汁屬于消化液,①錯誤;      
②胰液屬于消化液,②錯誤;     
③血漿屬于細胞外液,③正確;
④淋巴屬于細胞外液,④正確;
⑤原尿屬于外環(huán)境,⑤錯誤;
⑥胃液屬于消化液,⑥錯誤;    
⑦組織液屬于細胞外液,⑦正確;
⑧細胞核液屬于細胞內液,屬于體液,⑧正確;
⑨細胞內液屬于細胞內部的液體,⑨正確.
故選:B.

點評 本題的知識點是體液的概念和組成,對于體液的概念理解并把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某線性DNA分子含有5 000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關說法不正確的是

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的切割位點分別有3個和5個

B.a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接

C.a酶與b酶切斷的化學鍵相同

D.用這兩種酶對該DNA分子進行切割、再用DNA連接酶處理,若干循環(huán)后,序列會增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于細胞工程的敘述,錯誤的是(  )
A.電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合
B.去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
D.兩種二倍體植物體細胞雜交子代細胞中含有兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于圖分析不正確的是( 。
A.細胞膜的基本支架由a構成
B.細胞的識別功能與細胞上b物質有關
C.細胞的選擇透過性與c的種類有關
D.在細菌的細胞內可能出現(xiàn)圖示結構形成的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或寬度.
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞2個,所看到視野的亮度比原來暗.
(3)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質壁分離,為便于判明,此時應D
A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈
(4)從低倍鏡換高倍鏡觀察的基本步驟是:先在低倍鏡下找到物像,把物像移到視野的中央,然后轉動轉換器,把高倍物鏡轉到鏡筒的正中央,在視野中看到模糊的物像,最后調節(jié)細準焦螺旋,把物像調清楚.
(5)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的右上方,應向右上方移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“p”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“d”.
(6)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液).科學家依據有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的B(填標號).圖中能進行光合作用的是BC(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關生物體化學成分的敘述正確的是( 。
A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質
B.組成細胞壁主要成分的基本單位是氨基酸
C.噬菌體的遺傳物質含硫元素
D.生物體內主要儲能物質脂肪屬于脂質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據如圖,回答與植物激素有關的問題.

(1)將上述三組生長發(fā)育狀況相同的同種植物幼苗置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,可通過觀察側芽生長狀況,以說明植物頂芽產生的生長素能抑制側芽的生長.
(2)為了排除C組中羊毛脂對實驗結果的影響,還需增加D組實驗,處理措施是在去除頂芽處涂上不含生長素的羊毛脂,實驗結果是側芽生長.
(3)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可說明植物體內生長素的運輸方向主要是從植物形態(tài)學上端向下端運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度變化曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降與葡萄糖的大量消耗有關
B.曲線AB段酵母菌細胞只進行有氧呼吸,細胞呼吸的場所是細胞質基質和線粒體
C.曲線BC段酵母菌只進行無氧呼吸,細胞呼吸的場所是細胞質基質
D.在T1-T2時段,由于酵母菌數(shù)量增多和酵母菌進行無氧呼吸,單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關光合作用和有氧呼吸產生的[H]的說法,不正確的是( 。
A.光合作用產生的[H]來源于水的光解,有氧呼吸產生的[H]來源于葡萄糖和丙酮酸的分解
B.光合作用產生的[H]用于暗反應還原三碳化合物,有氧呼吸產生的[H]用于與氧氣結合成水
C.光合作用和有氧呼吸產生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH
D.光合作用的[H]在葉綠體囊狀結構薄膜上產生,有氧呼吸的[H]在線粒體中產生

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