下圖中三條曲線分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況，分別對應(yīng)正確的是序號為

A. ①②③③ B. ①③③③ C. ③①②② D. ①③①②

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種二倍體生物的某基因座存在四種基因，分別是A1、A2、A3、a，其中A對a為顯性，A1、A2、A3之間為不完全顯性。則下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 個體細胞中有4個染色體組 B. 顯性生物個體是雜合體

C. 物種的相關(guān)表現(xiàn)型有7種 D. 物種的相關(guān)基因型有8種

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

類風濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種慢性自身免疫性疾病，以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進而導致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征，嚴重影響患者的生活質(zhì)量。

（1）TNF-α、IL-4等細胞因子作為細胞間信號分子，與淋巴細胞表面的受體結(jié)合后可調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答。其中一類細胞因子（甲類）促進B細胞增殖分化為______________________，促進免疫炎癥反應(yīng)，另一類細胞因子（乙類）則可抑制免疫炎癥反應(yīng)，這兩類細胞因子相互作用，共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。

（2）研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類細胞因子的關(guān)系，分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量，結(jié)果如下圖。

通過實驗結(jié)果分析，屬于甲類細胞因子的有___________，屬于乙類細胞因子的有_____________。表中數(shù)據(jù)顯示，RA的發(fā)生可能是__________________________________________導致的免疫失調(diào)。針對RA，下列治療思路正確的是___________（多選）。

A.減少相關(guān)細胞的甲類細胞因子的分泌量

B.使用乙類細胞因子拮抗劑，促進乙類細胞因子的作用

C.使用受體阻斷劑阻斷甲類細胞因子對免疫細胞的作用

D.降低靶細胞上甲、乙類細胞因子受體的數(shù)量

（3）糖皮質(zhì)激素（GCS）由腎上腺皮質(zhì)分泌。正常機體通過下圖所示途徑（與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)相似）調(diào)節(jié)GCS分泌，其中X、Y分別代表______________________。GCS具有免疫抑制作用，是治療RA的藥物之一，RA患者長期大劑量使用GCS會導致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能___________（增強/減弱），因此最好在治療過程中間段補充___________，以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮，引起嚴重后果。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市高三5月適應(yīng)性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞中核酸與蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是

A. 都有水的生成但都不需要ATP提供能量

B. 都需要特定的生物大分子物質(zhì)作為模板

C. 自身的 RNA可以作為DNA合成的模板

D. 大分子中相鄰的兩個單體間都能形成氫鍵

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科目：高中生物 來源：2017屆青海省西寧市高三下學期復(fù)習檢測二（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

大豆的子葉有深綠、淺綠和黃色三種顏色，由A、a和B、b兩對等位基因控制�，F(xiàn)將子葉深綠色植株（AAbb）與子葉淺綠色植株（aaBB）雜交，F(xiàn)1全為子葉深綠植株，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=12：3：1。請回答下列問題：

（1）大豆子葉性狀的遺傳___________（填“是”或“否”）遵循基因的自由組合定律，原因是_____________________________。

（2）基因型為AaBb的植株表現(xiàn)型為____________，基因型為aabb的植株表現(xiàn)型為___________________。

（3）若表現(xiàn)型為子葉深綠和子葉淺綠的兩個親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=2：1：1，則兩個親本的基因型為____________________。

（4）為鑒定一子葉深綠植株的基因型，將該植株與子葉黃色植株雜交并得F1，F(xiàn)1自交得F2。

①表現(xiàn)型為子葉深綠植株的基因型共有______________種。

②若根據(jù)F1的表現(xiàn)型及比例就能確定待測子葉深綠植株的基因型，則符合此情況的3種子葉深綠植株的基因型為________________________________。

（5）大豆的遺傳物質(zhì)為DNA，其基本單位為___________種核苷酸；大豆含有較多的植物蛋白，鑒定植物蛋白的試劑是__________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是受生活污水污染的不同水域水樣檢測結(jié)果，請回答下列問題：

（1）調(diào)查水域中污染程度由輕到重的順序為___________，判斷的依據(jù)是_____________，其中水域1藻類大量繁殖會出現(xiàn)________________現(xiàn)象。

（2）流入污染水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量____________(大于、小于、等于）其生產(chǎn)者固定的太陽能總量，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“驗證鎂是小麥生長發(fā)育所必需的元素”實驗敘述不正確的是

A. 實驗材料可用生長健壯的小麥幼苗

B. 對照組用含鎂的蒸餾水培養(yǎng)

C. 實驗過程中需定期更換培養(yǎng)液

D. 實驗組出現(xiàn)缺鎂癥狀后加鎂可緩解癥狀

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生五月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃,25℃環(huán)境中，在每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束，每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素（TSH)、促甲狀腺激素釋放激素（TRH)含量，共測了9次。假設(shè)測量過程不影響這些激素的分泌,測量結(jié)果(相對值）如下表。請回答下列問題：

（1）小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時，機體通過調(diào)節(jié)皮膚血流量，以___________(填“增加”或“減少”）散熱量來應(yīng)對寒冷環(huán)境。據(jù)表分析，指標___________(填“A”、“B”或“C”）代表皮膚血流量。

（2）據(jù)實驗中第3～第5次的測量結(jié)果可以推斷指標_______(填“A”或“B”）是TSH，原因是____。

（3）為進一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，刺激下丘腦的前部，小鼠有出汗現(xiàn)象；刺激下丘腦的后部，出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的___________(填“前部”或“后部”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

泡菜最早的文字記載距今已有3100年歷史，《詩經(jīng)》的《小雅•信南山》一篇中就有“中田有廬，疆埸有瓜。是剝是菹，獻之皇祖。”的詩句。其中的菹就是泡菜的古稱。請回答有關(guān)泡菜制作的下列問題：

（1）泡菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌，實驗室可采用_________法進行菌種純化，為了保持所獲得菌種飩凈，需要進行菌種的保藏。若要長期保存，可將菌液與滅菌的___________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

（2）市場上購買的真空包裝泡菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學懷疑是雜菌污染導致的，B同學懷疑是乳酸菌大量繁殖導致的，說出你支持誰的觀點并說出理由____________________。

（3）有位同學在家制作泡菜時，發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜，這層白膜形成的原因是_____________________。

（4）為避免雜菌污染，該同學向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果乳酸菌發(fā)酵失敗，原因可能是________。

（5）測定亞硝酸鹽含量時需要在鹽酸液化條件下，亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)。泡菜榨汁獲取的溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色，可加入___________使泡菜汁透明。

（6）下圖是該活動小組記錄的兩種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)關(guān)系圖。根據(jù)此實驗結(jié)果，你認為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為_______________。

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