14.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá).但在進(jìn)行基因工程的操作過(guò)程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選.已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-GGATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-GATC-,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程①所需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶.
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中,應(yīng)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.用
限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行連接.人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同.
(3)在過(guò)程③中一般將受體大腸桿菌用CaCl2進(jìn)行處理,以增大細(xì)胞壁的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞.
(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖a所示的結(jié)果(圓點(diǎn)表示菌落),該結(jié)果說(shuō)明能夠生長(zhǎng)的大腸桿菌中已導(dǎo)入了普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則沒(méi)有導(dǎo)入;再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上,使絨布表面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b所示的結(jié)果(圓圈表示與圖a中培養(yǎng)基上對(duì)照無(wú)菌落的位置).與圖b圓圈相對(duì)應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是抗氨芐青霉素但不抗四環(huán)素,這些大腸桿菌中導(dǎo)入了重組質(zhì)粒.
(5)人體的生長(zhǎng)激素基因能在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)楣餐惶祝ㄟz傳)密碼子.目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達(dá)的過(guò)程是生長(zhǎng)激素基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$生長(zhǎng)激素.

分析 獲得目的基因的方法:①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取 ②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增 ③人工合成(化學(xué)合成).據(jù)圖分析可知,人的生長(zhǎng)激素基因是人工合成的,采取的方法是利用人的生長(zhǎng)激素基因的mRNA為模板,進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄.
目的基因能插入宿主DNA,與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是它們的成分和結(jié)構(gòu)相同,都是由四種脫氧核苷酸組成的雙螺旋結(jié)構(gòu).所有的生物都共用一套密碼子,所以人體的生長(zhǎng)激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)的核糖體上成功表達(dá).
將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,因質(zhì)粒上有抗氨芐青霉素基因,且重組質(zhì)粒上的抗氨芐青霉素基因,也沒(méi)有被破壞,所以如果大腸桿菌B能夠生長(zhǎng),說(shuō)明已導(dǎo)入了含抗氨芐青霉素基因的普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,反之則沒(méi)有導(dǎo)入.

解答 解:(1)過(guò)程①是以mRNA為模板形成基因的過(guò)程,屬于反轉(zhuǎn)錄,此過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與.
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需用限制酶對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割以形成相同的黏性末端.質(zhì)粒如果用限制酶Ⅱ來(lái)切割的話,將會(huì)在質(zhì)粒在出現(xiàn)兩個(gè)切口且抗生素抗性基因全被破壞,故質(zhì)粒只能用限制酶Ⅰ切割(破壞四環(huán)素抗性而保留氨芐青霉素抗性,即將來(lái)形成的重組質(zhì)粒能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存,而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生存);目的基因兩端都出現(xiàn)黏性末端時(shí)才能和質(zhì)粒發(fā)生重組,故目的基因只有用限制酶Ⅱ切割時(shí),才會(huì)在兩端都出現(xiàn)黏性末端.黏性末端其實(shí)是被限制酶切開(kāi)的DNA兩條單鏈的切口,這個(gè)切口上帶有幾個(gè)伸出的核苷酸,它們之間正好通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)進(jìn)行連接.來(lái)源不同的DNA之所以能發(fā)生重新組合,主要原因是兩者的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)相同,都是雙螺旋結(jié)構(gòu),基本組成單位都是脫氧核苷酸等.
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B之前,要將細(xì)菌B放入一定濃度的CaCl2溶液中處理,目的是增大細(xì)胞壁的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞.
(5)因本題上有2個(gè)標(biāo)記基因,但抗四環(huán)素基因被插入的基因破壞掉,因此剩下的是抗氨芐青霉素抗性基因,如果在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長(zhǎng),說(shuō)明已經(jīng)導(dǎo)入了重組質(zhì)粒或普通質(zhì)粒A,因?yàn)槠胀ㄙ|(zhì)粒和重組質(zhì)粒都含有抗氨芐青霉素的基因.與圖2中b空圈相對(duì)應(yīng)的圖2的a中的菌落表現(xiàn)型是抗氨芐青霉素但不抗四環(huán)素,說(shuō)明這些細(xì)菌中導(dǎo)入了重組質(zhì)粒.
(5)所有的生物都共用一套密碼子,所以人體的生長(zhǎng)激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達(dá),過(guò)程是生長(zhǎng)激素基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$生長(zhǎng)激素.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄酶 
(2)ⅠⅡ堿基互補(bǔ)配對(duì)    人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同
(3)CaCl2   細(xì)胞壁
(4)普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒   抗氨芐青霉素但不抗四環(huán)素 重組質(zhì)粒
(5)共同一套(遺傳)密碼子 生長(zhǎng)激素基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$生長(zhǎng)激素

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因棉花培育過(guò)程圖,考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工程及操作步驟,能根據(jù)限制酶識(shí)別序列選擇合適的限制酶,并能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過(guò)程,可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

B.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈

C.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

D.圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.種群的數(shù)量變化曲線如圖中a,b;所示.下列敘述正確的是( 。
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率等于零
B.當(dāng)某害蟲(chóng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí),進(jìn)行殺蟲(chóng)效果最佳
C.若空間充足,種群數(shù)量增長(zhǎng)一定如曲線a所示
D.若曲線b1變成曲線b2,說(shuō)明該種群生存環(huán)境變得惡劣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.紅細(xì)胞破裂后,血紅蛋白逸出稱為溶血.科研人員分別將人的紅細(xì)胞置于以下幾種等滲溶液中,測(cè)定紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間,得到如下結(jié)果:
不同物質(zhì)的溶液在10min內(nèi)造成人的紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間
編號(hào)1234567
溶液蒸餾水氯化銨NH4Cl醋酸銨NH4C2H3O2草酸銨(NH42C2O4甘油乙醇丙酮
溶血時(shí)間(min)1.009.677.655.227.172.041.65
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定人的紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間來(lái)估計(jì)細(xì)胞膜對(duì)各種物質(zhì)通透性的大。
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,甘油、乙醇、丙酮擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為丙酮>乙醇>甘油.氯化銨的相對(duì)分子質(zhì)量要小于甘油、乙醇、丙酮,但紅細(xì)胞在氯化銨溶液中的溶血時(shí)間卻明顯長(zhǎng)于這三種溶液,這說(shuō)明非極性(填“極性”或“非極性”)分子更容易通過(guò)磷脂雙分子層.第2、3、4組實(shí)驗(yàn)中陰離子的通透速率與陰離子相對(duì)分子質(zhì)量大小呈正(填“正”或“負(fù)”)相關(guān).
(3)紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細(xì)胞發(fā)生溶血(紅細(xì)胞破裂)后,溶液會(huì)逐漸透明,所以可通過(guò)紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度,進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來(lái)判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度.
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度.
②試劑用具:稀釋的羊的紅細(xì)胞懸液、0.3mol•L-1的葡萄糖溶液、0.3mol•L-1的甘油溶液、試管、量筒、計(jì)時(shí)器、試管架、記號(hào)筆.
③實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取2支試管,分別標(biāo)記為A、B.
第二步:分別量取0.3mol•L-1的葡萄糖溶液、0.3mol•L-1的甘油溶液各10mL,注入A、B兩支試管.
第三步:分別量取1mL稀釋的羊紅細(xì)胞懸液注入A、B兩支試管中,同時(shí)開(kāi)始記時(shí),記錄溶液由不透明到透明所需的時(shí)間.
④結(jié)果結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論
加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用時(shí)間短a.葡萄糖比甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度快
b.加入甘油的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短甘油比葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度快
c.兩支試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間相同d.葡萄⊥糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度相同
⑤實(shí)驗(yàn)思考:
根據(jù)研究得知,0.3mol•L-1的葡萄糖溶液和0.3mol•L-1的甘油溶液都是紅細(xì)胞的等滲溶液,為什么還會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生溶血?葡萄糖和甘油都是細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì),所以會(huì)逐漸進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度增大,滲透壓上升,細(xì)胞大量吸水,最終導(dǎo)致細(xì)胞漲破.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.Ⅰ、牽牛花的花色由基因R和r控制,葉的形態(tài)由基因H和h控制.如表是3組不同親本的雜交及結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
雜交組合親本的表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型及數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
白色闊葉×紅色窄葉40303970
紅色窄葉×紅色窄葉04300140
白色闊葉×紅色窄葉413000
(1)根據(jù)第①或③組合可判斷闊葉對(duì)窄葉最可能為顯性;根據(jù)第②或③組合可判斷花色中紅色為顯性.
(2)雜交組合中親本的基因型分別是①rrHH×Rrhh、②Rrhh×Rrhh.
(3)雜交組合①產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交,得到白色窄葉的概率是$\frac{1}{8}$.
Ⅱ、某野生型牽;ǖ幕ㄉ蓛蓪(duì)基因共同決定(兩對(duì)基因遵循自由組合定律):A和a,B和b.這兩對(duì)基因在決定牽牛花的顏色時(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表:
花色表現(xiàn)型紫色紅色白色
基因型ABAbb或aaB沒(méi)有A和B基因
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若一株紫色牽;ê鸵恢臧咨珷颗;s交后,子代紫色:紅色:白色=1:2:1,則兩株親本牽;ǖ幕蛐头謩e為AaBb、aabb.
(2)兩株純合紅色牽牛花做親本異花授粉,得到子代F1為紫花,之后讓F1自花授粉,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及比例是紫色:紅色:白色=9:6:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.煙草、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是(  )
A.DNA、DNA、RNA、DNAB.DNA、RNA、RNA、DNAC.DNA、RNA、DNA、DNAD.全部都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.為防治果園內(nèi)蝽蟲(chóng)等植食性害蟲(chóng),減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在蘋(píng)果園的株間種植矮小的白三葉草.對(duì)比研究蘋(píng)果-白三葉草復(fù)合果園和蘋(píng)果單一果園中各類(lèi)昆蟲(chóng)所占的百分比,結(jié)果如下圖甲.請(qǐng)回答:

(1)據(jù)圖甲分析,復(fù)合果園中蝽蟲(chóng)等植食性害蟲(chóng)明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高.從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加,通過(guò)捕食和寄生等種間關(guān)系來(lái)消滅害蟲(chóng).果園中所有的生物共同組成一個(gè)(生物)群落.
(2)若要了解蝽蟲(chóng)等植食性害蟲(chóng)的繁殖情況,需要進(jìn)一步調(diào)查卵的種群密度,通常采用方法是樣方法.
(3)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,圖乙為λ值隨時(shí)間的變化曲線.該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線呈“S”型,d點(diǎn)種群數(shù)量比e點(diǎn)多,de段的種群年齡組成是衰退 型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.過(guò)程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄
B.與完成過(guò)程Ⅱ直接有關(guān)的核酸只有mRNA
C.與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U
D.細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時(shí)過(guò)程Ⅱ被抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字):
(1)若圖(一)中合成7的氨基酸用3H標(biāo)記,則3H依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是3、1、4(用圖中序號(hào)表示).該過(guò)程中膜面積增大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[6]細(xì)胞膜,膜面積減小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng),膜面積基本不變的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[4]高爾基體.
(2)圖(二)中[c]核糖體是圖(一)中3表示的細(xì)胞器的放大圖;圖(二)的a~h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[h]細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(3)若圖(一)是漿細(xì)胞(能產(chǎn)生抗體),與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,漿細(xì)胞的a~h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[f]高爾基體(除3以外).

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