【題目】如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)（丙）合成的部分過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程a為翻譯

B. 丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的控制

C. 圖示過(guò)程中沒(méi)有遺傳信息的流動(dòng)

D. 甲、乙中均含有起始密碼子

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程，其中甲和乙都是mRNA分子，作為翻譯的模板；a表示翻譯形成多肽鏈的過(guò)程；丙是由兩條多肽鏈盤(pán)曲折疊形成的蛋白質(zhì)。

a表示翻譯過(guò)程，A正確；分析題圖：圖示表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程，其中甲和乙都是mRNA分子，作為翻譯的模板；a表示翻譯形成多肽鏈的過(guò)程；丙是由兩條多肽鏈盤(pán)曲折疊形成的蛋白質(zhì)，B正確；圖示過(guò)程代表了遺傳信息傳遞的翻譯過(guò)程，C錯(cuò)誤；甲和乙是信使RNA，要翻譯首先要識(shí)別起始密碼子，D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖，①—⑤表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過(guò)程，該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響

B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖?/span>

C. ①④為同一生理過(guò)程，需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤為同一生理過(guò)程，所用密碼子的種類(lèi)和數(shù)量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是

A. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B. 在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加

C. 線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)

D. 葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類(lèi)囊體薄膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖,回答問(wèn)題：

（1）圖中所畫(huà)人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是_______。

（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_______________，與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是_______(單/雙)向傳導(dǎo)的。

（3）圖中①接受刺激后,最終引起細(xì)胞⑤收縮,這一生理活動(dòng)被稱(chēng)之為___________________，完成這一生理活動(dòng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)叫________________________________。

（4）神經(jīng)興奮在神經(jīng)細(xì)胞②上傳播的速度較在突觸處_________________；由突觸實(shí)現(xiàn)的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____________________。

（5）興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是：_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某二倍體高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是

A. 該動(dòng)物是雄性個(gè)體

B. 該細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體

C. 該細(xì)胞中染色單體數(shù)為4條

D. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體內(nèi)受精的順序，正確的是（　�。�

①釋放第二極體②第一次卵裂開(kāi)始③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成

A. ④①③②⑤B. ③④①⑤②C. ④⑤①②③D. ③①④⑤②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)，兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了( )

A．細(xì)胞的多樣性

B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．生物界的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列最適合觀察減數(shù)分裂的材料是( )

A. 蝗蟲(chóng)的精巢 B. 蝗蟲(chóng)的卵巢 C. 蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞 D. 蝗蟲(chóng)的受精卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核的模式圖如下，①④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成

B. ②是形成mRNA和核糖體的場(chǎng)所

C. ③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜

D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道

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