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10.香蕉果實成熟過程中由于儲存的物質變?yōu)榭扇苄蕴,從而使果實甜度增加.某興趣小組對此生理變化進行了初步探究:取未成熟香蕉果實若干放在適宜條件下,讓其自然成熟,每天定時取10g果肉研磨配制成100mL待測樣液平均分為A、B兩份,分別用碘液和斐林試劑(甲液、乙液)檢測,記錄顏色深淺的變化情況.
(1)樣液A加碘液的目的是檢測淀粉含量變化;樣液B加斐林試劑的目的是檢測可溶性還原糖(或還原糖)含量變化
(2)斐林試劑使用時需甲液、乙液等量混合均勻注入樣液B,并水浴加熱觀察顏色變化.
(3)連續(xù)實驗8天結果如圖所示,可以得出結論:香蕉果實成熟過程中淀粉含量逐漸減少,還原糖含量逐漸增加.

分析 生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據此分析解答.

解答 解:(1)淀粉遇碘變藍,使用碘液可以根據藍色的深淺來判斷淀粉含量的變化,斐林試劑與雙縮脲試劑可以產生磚紅色沉淀,可以用來檢測還原性糖含量的變化.
(2)斐林試劑使用時應將甲液和乙液混合后使用,并且與還原性糖反應時需要水浴加熱才可以出現磚紅色沉淀.
(3)隨著時間的延長,淀粉分解,轉化為還原糖,藍色逐漸變淺,磚紅色逐漸加深.
故答案為:
(1)淀粉含量變化,可溶性還原糖(或還原糖)含量變化
(2)甲液、乙液等量混合均勻,水浴加熱
(3)淀粉含量逐漸減少,還原糖含量逐漸增加

點評 本題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖為人體細胞與內環(huán)境的物質交換示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)組成人體內環(huán)境的液體有2、3、4(填標號);
(2)圖中[1]的直接內環(huán)境是[3]組織液;
(3)在正常情況下,圖中[1]組織細胞中的CO2濃度最高.
(4)[2]是內環(huán)境的重要組成部分,[2]內有化學物質使pH 保持在7.35-7.45 之間,請寫出其中的兩種:HPO42-、HCO3-
(5)[2]與[3]相比,[3]中不含有的成分主要是蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.使用顯微鏡觀察細胞時,下列操作錯誤的是(  )
A.使用低倍鏡尋找細胞時調節(jié)粗準焦螺旋下降鏡筒
B.換上高倍鏡后要上升鏡筒避免壓壞玻片
C.若觀察蘚類葉片的結構,可以使用凹面鏡
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19.下列關于脂質的敘述,不正確的是(  )
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6.經檢測某生物組織中含有:水、Ca、P、Mg、葡萄糖,糖原、DNA、RNA,該生物組織最可能來自于( 。
A.B.菠菜C.蘑菇D.酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對組成生物體的化學元素的敘述,錯誤的是(  )
A.組成生物體的化學元素常見的有20多種
B.組成生物體的化學元素種類是大體相同的
C.在不同的生物體中,各種元素的含量相差很大
D.組成生物體的化學元素是完全一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關遺傳的基本概念說法正確的是(  )
A.綿羊的長毛與短毛、棉花的細絨與長絨都屬于相對性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀
C.性狀分離是指雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代
D.能穩(wěn)定遺傳的個體不一定是純合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說—演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現基因分離定律時的“演繹”過程的是( )

A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細胞中成對存在

B.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現兩種性狀比接近1∶1

C.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1

D.由F2出現了“3∶1”推測生物體產生配子時,成對遺傳因子彼此分離

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記,并供給只含14N、不含15N的原料。該細胞進行減數分裂產生的4個精子中,含15N標記的DNA的精子所占比例為? ?

A.0 B.25% C.50% D.100%

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