【題目】如圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中不正確的是

A. 攝食后1 h內(nèi)，分泌物甲增多可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)

B. 分泌物乙是胰島B細(xì)胞分泌的激素，其主要作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌

C. 2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D. 從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

【答案】B

【解析】試題分析：分析圖示可知：分泌物甲能使血糖濃度降低，說(shuō)明甲是胰島素，胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖原、加速血糖分解、促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)的功能，A項(xiàng)正確；分泌物乙能使血糖升高，說(shuō)明乙是胰高血糖素，由胰島A細(xì)胞分泌，其作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌，B項(xiàng)錯(cuò)誤；2～2．5h分泌物乙即胰高血糖素增多，它能促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，C項(xiàng)正確；綜上分析，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，同學(xué)們?cè)绯孔叱黾议T，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A．甲狀腺激素分泌減少，減少機(jī)體能量需求

B．通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮

D．通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞是一切生物的基本單位

B．生物之間有一定的親緣關(guān)系

C．細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位

D．把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身．若人為地組成一個(gè)群體，其中80%為BB的個(gè)體，20%為bb的個(gè)體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是（ ）
A.25%
B.32%
C.50%
D.64%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一草場(chǎng)，牛和羊雖吃同樣的草料，但牛肉和羊肉的味道卻不同，其根本原因是

A、牛羊肉所含物質(zhì)成分不同

B、牛羊的染色體數(shù)目不同

C、不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)

D、牛和羊的祖先不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼基因（B）和正常眼基因（b），只位于X染色體上。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XⅠBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因Ⅰ，且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起（如圖甲所示），Ⅰ在純合（XⅠBXⅠB、XⅠBY）時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題：

（1）研究果蠅基因組應(yīng)測(cè)定 條染色體上的DNA序列。

（2）若棒眼雌果蠅（XⅠBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交得到F1，其表現(xiàn)型有 種，雄果蠅占 。讓F1代果蠅隨機(jī)交配，理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因B的頻率為 （用分?jǐn)?shù)形式作答）。

（3）將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒(méi)有發(fā)生改變,為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XⅠBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交．得到F2代。

若經(jīng)X射線處理后，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占 ；

若經(jīng)X射線處理后，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為性染色體異常遺傳病的是( )

A. 白化病 B. 苯丙酮尿癥 C. 21三體綜合征 D. 性腺發(fā)育不良癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中過(guò)程②表示 技術(shù)。

（2）圖中過(guò)程③核心步驟是 ，需要用到的酶是 。

（3）重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物和水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營(yíng)養(yǎng)成分外,往往需要特別加入 ,同時(shí)在含 的無(wú)菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（4）胚胎干細(xì)胞一般是從 中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,在功能上具有 。

（5）定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生 ，從而形成功能專一的胰島樣細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所謂“DNA指紋”，就是把DNA作為像指紋那樣的獨(dú)特特征來(lái)識(shí)別不同的人。由于DNA是遺傳物質(zhì)，因此通過(guò)對(duì)DNA進(jìn)行鑒定還可以判斷兩個(gè)人之間的親緣關(guān)系，這里所說(shuō)的DNA鑒定是指鑒定DNA中的

A. 堿基種類 B. 脫氧核糖排列順序

C. 磷酸排列順序 D. 堿基排列順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案