【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的說(shuō)法，除哪項(xiàng)外都是錯(cuò)誤的（ ）

A. 原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別

B. 真核細(xì)胞的核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

C. 在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

D. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

【答案】B

【解析】原核細(xì)胞中的DNA是裸露的,沒(méi)有與蛋白質(zhì)結(jié)合,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。在真核細(xì)胞的各種生物膜上附著有大量的酶,以利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行,核膜也不例外,B選項(xiàng)正確。分裂間期的細(xì)胞核中存在著染色質(zhì),沒(méi)有染色體,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。在轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程中,RNA是通過(guò)核孔出細(xì)胞核的,DNA無(wú)法通過(guò)核孔,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺癌在全國(guó)的發(fā)病率居腫瘤之首，小細(xì)胞肺癌是惡性程度最高的一種，上海肺瘤 研究所細(xì)胞與分子免疫研究室在國(guó)內(nèi)率先研制出一種名叫“2F7”的靶向生物導(dǎo) 彈。這種生物導(dǎo)彈是一種專門對(duì)小細(xì)胞肺癌產(chǎn)生特定靶向性的特異性單克隆抗 體。注入靜脈后，會(huì)“直撲”小細(xì)胞肺癌病灶，使其攜帶的腫瘤化療藥物能“集 中火力”抑制、殺滅腫瘤細(xì)胞。這預(yù)示著有望彌補(bǔ)化療藥物“良莠不分”．損害 全身免疫力的缺陷。

（1）制備單克隆抗體的依據(jù)是：每種________只能產(chǎn)生一種特異性抗體，骨髓瘤細(xì)胞能_______________。制備出的單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，其優(yōu)點(diǎn)是___________________。

（2）制備單克隆抗體用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有__________、_________。

（3）單克隆抗體是由______________細(xì)胞產(chǎn)生的。其合成、運(yùn)輸和分泌依次通 過(guò)的細(xì)胞器是_____________________________________________。

（4）治療時(shí)必需采用靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是（ ）

A. 分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. 化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C. 結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)的敘述中，正確的是( )

①血漿、組織液和淋巴等共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元，興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體

③激素是通過(guò)體液的傳輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過(guò)體液調(diào)節(jié)完成的

⑤恒溫動(dòng)物維持體溫的恒定，是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過(guò)程

⑥體液免疫過(guò)程中，有吞噬細(xì)胞的參與的階段有兩次

A．①②④ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．①③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；

②用呼吸酶抑制劑處理過(guò)的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；

③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。

則小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和果糖的吸收方式分別為：

A. 主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散

C. 協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸 D. 協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間

B．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．螢火蟲(chóng)發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞

D．生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】F2的分離比分別為9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么Fl與純隱性個(gè)體間進(jìn)行測(cè)交，得到的分離比將分別為（ ）

A．1∶3，1∶2∶1和 3∶1 B．3∶1，4∶1和1∶3

C．1∶2∶l，4∶l 和3∶1 D．3∶1，3∶1和l∶4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中，下列操作順序合理的是

A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B. 加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D. 加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷)可遺傳變異有三種類型：基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是

A、通過(guò)可遺傳變異產(chǎn)生的變異個(gè)體都是可育的

B、黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異

C、利用單倍體育種的過(guò)程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

D、果蠅的缺刻翅是染色體部分重復(fù)

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