某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物 NAA 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是（　�。�
A、若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
B、NAA促進(jìn)生根效果與其處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比
C、促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c
D、不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同
考點(diǎn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專題：
分析：生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，并且在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度中存在一個(gè)最適濃度．
分析圖解可知，隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，說(shuō)明促進(jìn)作用越來(lái)越強(qiáng)．但是圖中沒(méi)有顯示生根數(shù)下降，因此不能確定最適宜濃度．
解答： 解：A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對(duì)照，來(lái)確定范圍，從而縮小范圍，A正確；
B、生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)枝條生根效果與生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)，與處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有直接的關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、由于圖中NAA濃度大于c時(shí)插條平均生根數(shù)目不清楚，所以不能確定促進(jìn)插條生根的最適濃度，C錯(cuò)誤；
D、由于實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度的NAA溶液，其它無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜，因此處理時(shí)間應(yīng)相同，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，考查了探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)，要求考生能夠正確分析曲線，并具有探究NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知果蠅中，灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B．b表示），直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用F．f 表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代中雌．雄蠅表現(xiàn)型比例如圖所示．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體上．判斷的主要依據(jù)是
 
．
（2）雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型是
 
．
（3）子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例是
 
．若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為
 
．
（4）若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和分叉毛的雌．雄果蠅親本，請(qǐng)你通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)等位基因是位于常染色體還是性染色體上．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的能量“通貨”--ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸
B、ATP中遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵易水解
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-P-P-P
D、細(xì)胞中ATP的含量少、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是由魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子組成的五人“福娃”．其中的藏羚羊是我國(guó)青藏高原特有的動(dòng)物，分布在可可西里自然保護(hù)區(qū)等地．人們保護(hù)藏羚羊的目的是（　�。�
A、保持可可西里的植被
B、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C、保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性
D、防止外來(lái)物種的入侵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（　　）
A、通過(guò)人體自身調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
B、包括水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)
C、包括pH的調(diào)節(jié)，血糖的調(diào)節(jié)
D、體溫的調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是（　�。�
A、胚胎分割時(shí)可用切割針取樣滋養(yǎng)層細(xì)胞鑒定性別
B、由于技術(shù)問(wèn)題，受精和胚胎早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
C、胚胎移植時(shí)用相同激素對(duì)供體和受體母畜進(jìn)行處理
D、蛙卵在原腸胚期形成了眼、心臟等器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是（　�。�
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象
B、用標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤中昆蟲(chóng)卵的種群密度
C、可采用樣方法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于種群密度的調(diào)查，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、樣方法只能用于植物種群密度的調(diào)查
B、標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體被重新捕獲的概率相等是用標(biāo)志重捕法對(duì)動(dòng)物種群密度進(jìn)行調(diào)查的前提
C、當(dāng)調(diào)查對(duì)象分布在狹長(zhǎng)地帶時(shí)，一般采用五點(diǎn)取樣法
D、植物種群密度的調(diào)查，所取樣方大小為1m2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)中，以下判斷正確的是（　�。�
A、根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)pH變化曲線時(shí)，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸
B、血漿中的一對(duì)緩沖物質(zhì)是H2CO3/Na2CO3
C、本實(shí)驗(yàn)每一組都進(jìn)行了自身前后對(duì)照
D、生物材料的緩沖作用都要通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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