表現型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaB_ _ _ aa_ _ D_ | aabbdd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白酶活性(L/mg) | 脂肪酶活性(L/mg) | 淀粉酶活性(L/mg) | |
對照組 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
實驗組 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B型,IBIB |
B、B型,IBi |
C、AB型,iAIB |
D、O型,ii |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、后代繼承了雙親的遺傳物質 |
B、減數分裂過程中,DNA復制更容易發(fā)生差錯 |
C、減數分裂過程中,由于基因重組產生了不同類型的配子 |
D、更容易產生新的基因型 |
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