7.如圖一為五種不同的育種方法示意圖,圖二為某育種過程中相關(guān)數(shù)量變化.請回答相關(guān)問題:

(1)圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因為從F2開始出現(xiàn)性狀分離,若經(jīng)A途徑得到的F1基因型為Ee,將其逐代自交并統(tǒng)計后代中純合體和雜合體的比例如圖二,則代表顯性純合體所占比例的是曲線b(填字母),曲線c的含義是(自交后代中)雜合體所占的比例.
(2)與雜交育種相比,經(jīng)A、B、C途徑育種突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(3)經(jīng)E途徑育種依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變.
(4)下列植物中,經(jīng)F途徑培育而成的植物是D
A.太空椒   B.抗蟲棉   C.矮稈抗病小麥   D.八倍體小黑麥.

分析 分析圖一:“親本→A→D→新品種”是雜交育種,“A→B→C→新品種”是單倍體育種,“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種,“種子或幼苗→F→新品種”是多倍體育種,G植物細胞導(dǎo)入其他生物基因表示植物基因工程育種.
分析圖二:雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n,其中顯性純合子=隱性純合子=$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{2}$)n].由此可見,隨著自交代數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸增多,且無限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無限接近于$\frac{1}{2}$;雜合所占比例越來越小,且無限接近于0.c曲線隨著代數(shù)的增加而逐漸下降,表示雜合子的比例;a曲線隨著代數(shù)的增加而逐漸升高,表示純合子的比例,則b表示顯性純合子或隱性純合子的比例.

解答 解:(1)圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因為從F2開始出現(xiàn)性狀分離.由以上分析可知,將Ee逐代自交并統(tǒng)計后代中純合體和雜合體的比例如圖二,則代表顯性純合體所占比例的是曲線b,曲線c的含義是(自交后代中)雜合體所占的比例.
(2)A、B、C途徑為單倍體育種,其與雜交育種相比,突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(3)E途徑為誘變育種,其原理是基因突變.
(4)F途徑為多倍體育種
A.太空椒是誘變育種產(chǎn)生的,A錯誤;   
B.抗蟲棉是基因工程育種產(chǎn)生的,B錯誤;  
C.矮稈抗病小麥?zhǔn)请s交育種產(chǎn)生的,C錯誤;   
D.八倍體小黑麥?zhǔn)嵌啾扼w育種產(chǎn)生的,D正確.
故選:D.
故答案為:
(1)從F2開始出現(xiàn)性狀分離  b   (自交后代中)雜合體所占的比例
(2)明顯縮短育種年限
(3)基因突變
(4)D

點評 本題結(jié)合圖解,考查育種的相關(guān)知識,要求考生識記幾種常見的育種方法,掌握各種育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點等,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙兩種溶液中,對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出如圖曲線.下列敘述錯誤的是(  )
A.實驗初期,甲溶液比乙溶液滲透壓高導(dǎo)致植物細胞失水較多
B.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點上升,b點左移
C.圖中放入甲、乙溶液的細胞質(zhì)壁分離后放入清水都有可能復(fù)原
D.植物細胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,不正確的是( )

A.磷酸鹽是組成DNA、RNA的必需成分

B.動物細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇

C.果糖、麥芽糖和葡萄糖都屬于還原糖

D.核酸、蛋白質(zhì)和乳糖都屬于多聚體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在一個海島上,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(WW、Ww)連生的腳址便于劃水,游泳能力強,分趾則游泳能力較弱.若開始時,連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當(dāng)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時,連趾海龜容易從海水中得到食物,分趾的海龜則不易獲得食物而餓死,若干萬年后,基因頻率變化成 W為0.2,w為0.8.請問:
(1)該種群中所有海龜所含的基因稱為該種群的基因庫,基因頻率變化后,從理論上計算,海龜種群中連趾占整個種群的比例為64%;分趾的海龜中雜合子占整個種群的比例為32%.
(2)導(dǎo)致海龜種群的基因頻率變化的原因是什么自然選擇.
(3)這種基因頻率的改變,是否發(fā)生了生物進化是.請簡述理由因為生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率改變.
(4)這種基因頻率的改變,是否產(chǎn)生了新的物種沒有產(chǎn)生新物種.請簡述理由只是種群基因頻率改變,并沒有產(chǎn)生生殖隔離.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示現(xiàn)代小麥的起源過程,請回答下列問題:

(1)現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為,種群是生物進化的基本單位.影響種群基因頻率變化的因素有多種,如基因突變、基因重組、染色體變異和自然選擇等.
(2)假如上述過程表示一種育種方法,這種方法稱為多倍體育種.
(3)雜種F1不是(填“是”或“不是”)一個新物種,原因是F1不能產(chǎn)生可育性后代.
(4)最后形成的小麥?zhǔn)牵ㄌ睢笆恰被颉安皇恰保┮粋新物種,原因是它與一粒小麥之間已經(jīng)形成了生殖隔離.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線.請分析回答:

(1)圖甲中的a點表示呼吸速率,c點時,葉肉細胞中光合速率等于呼吸速率(填“大于”、“小于”或“等于”).c點時光合作用消耗的CO2來自細胞呼吸過程.
(2)圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示?d.此時葉肉細胞中光合速率大于呼吸速率(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在一天24小時光照條件下,光照強度大于2klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162mg.
(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時,光照強度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃,理論上分析c點將左移(左移、右移、不變).
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點;j點與e點相比,植物體內(nèi)有機物含量減少(增加、減少、不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)密碼子的說法,不正確的有(  )
A.密碼子存在于mRNA 上B.密碼子在轉(zhuǎn)錄時發(fā)揮作用
C.一個密碼子由3 個堿基組成D.密碼子中不可能含堿基 T

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室,如圖A所示.偵測期間植物有時有照光(固定的光照強度),有時則是處于完全黑暗中,測得連續(xù)60分鐘內(nèi)氧氣濃度變化的結(jié)果如圖B所示曲線(液滴移動距離已換算為ppm).

(1)影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ,在 分鐘測定時間點,裝置內(nèi)的氧氣濃度為250ppm.

(2)在最初10分鐘時段,瓶內(nèi)植物進行 作用.在第40分鐘時,植物 (有/沒有)光照,你的判斷理由是

(3)在實驗過程中某段時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):

該組實驗數(shù)據(jù)是在B圖曲線的 (A.15﹣35分鐘/B.40﹣60分鐘)時間段內(nèi)獲得的.

(4)如果該植物后30分鐘的呼吸速率平均值與前20分鐘呼吸速率平均值相同,則該植物后30分鐘內(nèi)真正光合作用的平均速率為 ×103ppm/小時(用O2的生成速率表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示刺激S引起的人體生命活動調(diào)節(jié)過程,X是參與調(diào)節(jié)的重要器官.請回答下列問題:

(1)圖中X表示下丘腦.若刺激S為血糖濃度升高,則可通過“刺激S→X→胰島”過程使胰島B細胞以胞吐方式分泌胰島素.此外,血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,故血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)若刺激S為細胞外液滲透壓升高,則可通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)水鹽平衡,在此神經(jīng)調(diào)節(jié)中,接受細胞外液滲透壓的感受器位于下丘腦,效應(yīng)器為下丘腦;參與此體液調(diào)節(jié)的信號分子是抗利尿激素.
(3)若刺激S為寒冷,器官X分泌的TRH與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)垂體分泌TSH過程中表現(xiàn)出拮抗(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用;TRH、TSH和甲狀腺激素在分泌過程中既體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊答案